自考信息資源管理名詞解釋？

【導語】信息資源管理是信息管理方面的一種應用理論，具體是指信息管理與信息系統專業的一門骨干專業課程。信息資源、物質、能源并稱為人類生存和發展的三大支柱性資源，同時也是體現一個國家綜合實力的戰略資源，對國家的經濟發展、技術變革起著舉足輕重的作用。

一、自考信息資源管理名詞解釋?

信息資源管理是信息管理方面的一種應用理論，具體是指信息管理與信息系統專業的一門骨干專業課程。這個專業是一個文科專業。計算機專業是一個十分容易和信息相互關聯到一起，而計算機是一個理工科的專業，對于本身就業就一般的文科生來說，如果能夠選擇到這樣一個計算機方面的專業是非常不錯的，所以這個專業的報考熱度并不低。

主要課程包括《情報學》、《管理心理學》、《秘書學與秘書工作》、《民俗學理論》、《數字圖書館技術》、《網絡信息管理》、《網絡營銷與電子商務》、《信息標引》、《信息產業管理》、《信息分析預測》等，個別學生有計算機天賦，畢業確實有改行做計算機系統，管理信息系統的，不過比例卻不是很高。

二、自考信息資源管理怎么樣?

信息資源、物質、能源并稱為人類生存和發展的三大支柱性資源，同時也是體現一個國家綜合實力的戰略資源，對國家的經濟發展、技術變革起著舉足輕重的作用。信息資源管理是現代信息技術應用所產生的一種新型的信息管理理論，它是隨著傳統的圖書館學、情報學等專業深化改革、社會人才培養重新定位、社會發展而誕生的一個新興研究領域。

信息資源管理融合了管理科學、信息科學、組織理論、圖書館與情報學、經濟學等諸多學科的知識，在我們的日常生活中得到了廣泛應用。我們的衣食住行都離不開信息管理，例如，圖書館藏書、機票預訂等就是信息管理最普遍的應用領域之一。

信息資源管理專業就業方向：畢業后可在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理和信息系統分析、設計、實施、管理和評價等方面的工作。但是實際上，國內對管理信息系統的重視程度很低，國內管理兩層皮現象也比較嚴重，所以無論是做ERP還是做軟件調試和系統運維，都不會接觸到實際真實的數據，更不可能實現data-link。

近幾年很多單位對計算機信息管理專業人才需求越來越大。被調查單位普遍反映且迫切需要善經營、會管理，同時能熟練把計算機運用到信息采集、處理與維護的高級管理人才，計算機信息管理專業正是在這種背景正應運而生的，目的是為企事業單位提供更多更好的從事計算機信息管理工作的合格人才。

三、怎樣更好地通過自考

1、購買教材

高等教育自學考試教材實行兩級管理。凡是全國統考課程的教材由全國考委組織編寫、出版，并作為全國考委指定教材向考生供應;凡是省統考課程由省考委編寫或指定教材。全國及各省自考辦每年都要向社會公布開考計劃，計劃中對每門課程使用的教材都有明確規定，考生應注意所規定的教材的名稱、作者、出版社等有關信息，以便按規定購買。

自考教材實行主渠道供應，即由全國考辦及省級考辦、地、縣各級考辦向考生供應教材。供應教材是各級自學考試辦公室的職責。考生咨詢有關教材問題均可與當地自學考試辦公室聯系。

2、選擇輔導班

社會助學是連接自學者與國家考試的中間環節，是幫助自學者走向成功的橋梁和紐帶。社會助學的組織形式大致有以下幾種類型：

(1)高等學校舉辦的自考助學。包括普通高等院校，也包括電視大學、各級黨、團、干校等院校。這些學校助學多為可脫產學習的全日制辦學形式，學校的教學設施比較齊全，師資力量雄厚，開辦的助學專業也較多，比較適合高中畢業生和非業余學習人員繼續接受高等教育的需要。

(2)委托開考部門和用人單位舉辦的自考助學。包括部門組織的學校、培訓中心及各種形式的輔導站。這種部門助學的最大優勢是把自的，具有正式辦學資格的助學組織。

(3)學校開設的是否屬于國家自考系列，與考生自己所選擇的專業是否一致。在報考前，先看一下學校專業介紹和各省、市、自治區自考辦的專業考試計劃，將專業設置的課程目錄瀏覽一遍，做到心中有數。

(4)學校的助學方式和授課時間是否適應個人的情況，如全脫產、半脫產，業余、夜校和函授等等。考生可以根據自己的學習時間、學習計劃，權衡哪種方式最適合自己。

(5)了解學校的辦學質量，看一看學校的設施(硬件)和管理(軟件)怎樣?哪些教師任課?學生的課程統考及格比例在當地的水平如何?這些都是考生選擇學校前應該了解清楚的。