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2007年7月大學語文(本)自考試題

2025-06-26 來源:中國教育在線

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

  1.《寡人之于國也》貫穿全文的論題是(   )

  A.小恩小惠不是“王道” B.實行王道的根本措施

  C.民何以才能夠“加多” D.端正治理國家的態度

  2.《容忍與自由》所運用的主要論證方法是(   )

  A.演繹法 B.例證法

  C.類比法 D.對比法

  3.《咬文嚼字》中,月輪的“暈外霞光”的喻意是(   )

  A.文章的思想內涵 B.文章的言外之意

  C.文字的直指意義 D.文字的聯想意義

  4.《張中丞傳后敘》中,寫張巡“就戮時,顏色不亂,陽陽如平常”,這種人物描寫方

  法是(   )

  A.心理描寫 B.行為描寫

  C.言語描寫 D.肖像描寫

  5.“戰國四公子”中,屬于齊國貴族的是(   )

  A.信陵君 B.春申君

  C.平原君 D.孟嘗君

  6.《前赤壁賦》行文內在情感變化的線索是(   )

  A.悲→樂→喜 B.悲→樂→悲

  C.樂→悲→喜 D.樂→悲→悲

  7.《先妣事略》刻畫人物形象的主要特點是(   )

  A.語言生動,符合人物身份 B.敘事精彩,故事曲折生動

  C.多寫細節,細微處見精神 D.注重描摹,肖像栩栩如生

  8.下列《秋夜》語句中,象征戰士決不罷休堅韌精神的是(   )

  A.他簡直落盡葉子,單剩干子,然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形,欠伸得很舒服

  B.有幾枝還低亞著,護定他從打棗的竿梢所得的皮傷

  C.而最直最長的幾枝,卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼 眼

  D.而一無所有的干子,卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,一意要制他的死命

  9.《香市》的主要表現方法是(   )

  A.今昔對比 B.夾敘夾議

  C.記敘兼有抒情 D.寫實結合想象

  10.下列文章中,富于思辨色彩的是(   )

  A.《秋夜》 B.《香市》

  C.《都江堰》 D.《哭小弟》

  11.下列《湘夫人》的詩句中,直抒胸臆的是(   )

  A.目眇眇兮愁予 B.捐余袂兮江中

  C.朝馳余馬兮江皋 D.聞佳人兮召予

  12.《飲酒》(其五)中,上下句之間有轉折關系的一組是(   )

  A.結廬在人境,而無車馬喧 B.問君何能爾?心遠地自偏

  C.采菊東籬下,悠然見南山 D.此中有真意,欲辯已忘言

  13.《行路難》中,以自然景象象征人世現實的是(   )

  A.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢

  B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然

  C.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山

  D.閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊

  14.《早雁》的主要抒情方法是(   )

  A.借舉止抒情 B.借典故抒情

  C.借比喻抒情 D.借象征抒情

  15.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”兩句所用的修辭手法是(   )

  A.反詰與比擬 B.設問與比擬

  C.反詰與比喻 D.設問與比喻

  16.《再別康橋》中,象征美好理想的意象是(   )

  A.西天的云彩 B.河畔的金柳

  C.康河的柔波 D.彩虹似的夢

  17.《祖國啊,我親愛的祖國》結構脈胳的順序是(   )

  A.蝸行—希望—沸騰—黎明 B.蝸行—希望—黎明—沸騰

  C.蝸行—黎明—沸騰—希望 D.蝸行—黎明—希望—沸騰

  18.《我愿是一條急流》中,與“小鳥”相對應的比喻意象是(   )

  A.荒林 B.廢墟

  C.小草棚 D.云朵

  19.《斷魂槍》中,沙子龍的個性特點是(   )

  A.武藝高強,孤傲內向 B.嗜藝如命,豪爽固執

  C.庸俗自私,爭強好勝 D.迷戀國術,好學進取

  20.下列作品中,旨在表現古老中國正在發生現代化轉折的是(   )

  A.《哦,香雪》 B.《金鯉魚的百裥裙》

  C.《斷魂槍》 D.《都江堰》

  二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

  21.下列文章作者屬于宋代的有(     )

  A.《種樹郭橐駝傳》 B.《趙武靈王胡服騎射》

  C.《五代史伶官傳序》 D.《馬伶傳》

  E.《西湖七月半》

  22.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼所以能夠為孟嘗君營就三窟,在于他(     )

  A.深知贏得民心的重要 B.把握了孟嘗君禮賢下士的特點

  C.明了諸侯之間爭奪賢才的心態 D.懂得宗族關系可資利用

  E.堅持“士為知己者死”的信念

  23.下列文章中,成功運用了象征手法的有(     )

  A.《愛爾克的燈光》 B.《都江堰》

  C.《紀念傅雷》 D.《秋夜》

  E.《我與地壇》

  24.《陌上桑》所融匯的民間流行故事元素有(     )

  A.夸女婿 B.對山歌

  C.搶新郎 D.贊美女

  E.桑林戲

  25.聞一多《一句話》的藝術特點有(     )

  A.多用隱喻 B.形式整齊

  C.含蓄婉轉 D.節奏鮮明

  E.意蘊朦朧

  三、詞語解釋題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)

  26.棄甲曳兵而走

  曳兵而走:

  27.聞道百,以為莫己若者

  莫己若者:

  28.今君有區區之薛,不拊愛子其民

  子其民:

  29.赤泉侯人馬俱驚,辟易數里

  辟易:

  30.臣愿王孰圖之也

  孰圖:

  31.時不可兮驟得,聊逍遙兮容與

  驟得:

  32.來歸相怨怒,但坐觀羅敷

  但坐:

  33.肩此重任,責無旁貸

  責無旁貸:

  四、簡析題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)

  34.閱讀《吃飯》中的一段文字:

  吃飯有時很像結婚,名義上最主要的東西,其實往往是附屬品。吃講究的飯事

  實上只是吃菜,正如討闊佬的小姐,宗旨倒并不在女人。這種主權旁移,包含著一

  個轉了彎的、不甚素樸的人生觀。

  請回答:

  A.作者認為“吃飯”與“結婚”有何類似之處?

  B.“轉了彎的、不甚素樸的人生觀”指的是什么?

  C.這里運用了怎樣的聯想方法?運用了怎樣的論證方法和修辭手法?

  35.閱讀《紀念傅雷》中的一段文字:

  傅雷的性格,最突出的是他的剛直。在青年時候,他的剛直還近于狂妄。所以

  孔子說:“好剛不好學,其蔽也狂。”傅雷從昆明回來以后,在藝術的涵養,知識

  學問的累積之后,他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者,這種剛直的品德,在任何

  社會中,都是難得見到的,連孔子也說過:“吾未見剛者。”

  傅雷之死,完成了他的崇高品德,今天我也不必說“愿你安息吧”,只愿他的

  剛勁,永遠彌漫于知識分子中間。

  請回答:

  A.“浩然之氣”見于何書?它的內涵是什么?

  B.這兩段文字與前文相比,在表達方式上有何不同?它起何作用?

  C.這段文字表達了作者怎樣的心愿?

  36.閱讀《秋興八首》(其一):

  玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰。叢菊

  兩開他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。

  請回答:

  A.此詩的創作背景是什么?

  B.分別概括每一聯所表現的情感。

  C.寫出此詩“悲秋”的三重含蘊。

  37.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字:

  那寶玉又聽見他說“好姻緣”三個字,越發逆了己意,心里干噎,口里說不出來;便賭氣向頸上摘下“通靈玉”來,咬咬牙,狠命往地下一摔,道:“什么勞什子!我砸了你,就完了事了!”偏生那玉堅硬非常,摔了一下,竟文風不動。寶玉見不破,便回身找東西來砸。黛玉見他如此,早已哭起來,說道:“何苦來你砸那啞巴東西?有砸他的,不如來砸我!”

  請回答:

  A.“好姻緣”指的是什么?

  B.黛玉為何要提“好姻緣”?

  C.寶玉為何要砸“通靈玉”?

  五、作文(30分)

  38.請以《模仿?借鑒?創造》為題,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,其他文體不限。

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4、意向學習方式

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