2019年10月自考《中國現代文學作品選》答案(部分)

　　36.簡析《在其香居茶館里》的諷刺藝術。

　　【答案】

　　(1)構思精巧，采用抖包袱的喜劇性手法。小說結尾處明暗匯集，把故事推向高潮，出人意料又突顯主題，具有喜劇效果，加強了全篇的諷刺力度，諷刺了人物的可笑、制度的腐敗。

　　(2)重在白描，冷峻的筆調不動聲色，讓人物自身的言行與社會環境之間構成矛盾以顯示其荒唐可笑，達到諷刺的效果。

　　【考點】《在其香居茶館里》

　　37.簡析《斷章》的主題。

　　【答案】

　　(1)詩歌表達了一種相對、平衡的觀念：人可以看“風景”，也可能成為“風景”的一部分而被別人觀賞，“你”“我”的形象在對方的眼中和夢里互換。

　　(2)表現詩人對宇宙萬物息息相關、互為依存的關系的一種哲理性的思考，包含著深刻的人生體驗，因而詞約義豐，令人回味無窮。

　　【考點】《斷章》

　　38.簡析《鷹之歌》中“鷹”的形象。

　　【答案】

　　(1)象征著作者為革命獻身的女友，象征一切敢于同舊世界頑強抗爭的英勇戰士。

　　(2)突出了鷹的行為與精神，象征著為理想而獻身的精神，也是在暗夜里追求光明的革命者的寫照。

　　【考點】《鷹之歌》

　　39.簡析《屈原》中嬋娟的形象。

　　【答案】

　　(1)嬋娟是作者虛構的人物。是屈原的侍女，她深明大義，愛憎分明，她熱愛屈原，敬仰屈原的品德，遵照屈原的教導做人;她蔑視世俗的榮華富貴，具有不畏權貴的骨氣和敢于斗爭的勇氣。在屈原遭到陷害的關鍵時刻，她始終和屈原站在一起，同黑暗勢力作斗爭。她不幸誤服了南后陰謀殺害屈原的毒酒，但她卻感到莫大的安慰，因為她把為救屈原而死看作是為祖國獻出生命，看作自己畢生最高的理想。

　　(2)是道義美的化身，是屈原高潔精神的另一體現。作者把嬋娟作為屈原形象的補充和烘托，力求以嬋娟的詩魂來展現屈原辭賦的精神，嬋娟的思想品德，是屈原精神的繼承，屈原精神的活化。

　　四、論述題：本題12分。

　　40.分析《雨前》的主題思想和藝術特色。

　　【答案】思想情緒

　　(1)通過對雨前的種種自然景象的傳神描寫，將復雜沉郁的感情融入景致之中。

　　(2)表現久旱盼甘霖的強烈渴求的同時，伴隨著一種無法消除的焦慮難忍和空虛彷徨，這是身處在社會大動蕩中的作者自己真實的心理寫照。

　　(3)以密云不雨的沉悶壓抑的氣候影射現實社會。寄情于景，委婉曲折地抒寫了既對黑暗現實不滿、失望，又沒有找到出路的那種憂郁傷感的情緒。

　　藝術特色：

　　(1)善用色彩的辭藻，呈現思情。”油綠的枝葉“”青青的草”南方的鮮亮色彩和北方雨前的灰暗。

　　(2)修辭：比喻擬人，通感。如“細草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摸它”。

　　(3)意象的營造和象征手法：驚慌的鴿群、干裂的大地，表達內心的苦悶、焦渴。

　　(4)對比：故鄉“雷聲和雨聲”和“雛鴨游牧在溪流間”景象的懷想，與北方的天候、景物形成鮮明對照，寄寓著作者對美的世界的渴望與追求。

　　【考點】《雨前》

　　【考點】屈原

　　五、閱讀分析題：本題20分。

　　【題干】閱讀魯迅《二丑藝術》，結合作品實際，寫一篇不少于600字的評論文章。

　　(附《二丑藝術》原文)

　　要求：

　　(1)簡要闡述作品的主題思想。

　　(2)簡要分析作品的藝術特色。

　　(3)觀點鮮明、分析細致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。

　　義仆是老生扮的，先以諫諍，終以殉主;惡仆是小丑扮的，只會作惡，到底滅亡。而二丑的本領卻不同，他有點上等人模樣，也懂些琴棋書畫，也來得行令猜謎，但倚靠的是權門，凌蔑的是百姓，有誰被壓迫了，他就來冷笑幾聲，暢快一下，有誰被陷害了，他又去嚇唬一下，吆喝幾聲。不過他的態度又并不常常如此的，大抵一面又回過臉來，向臺下的看客指出他公子的缺點，搖著頭裝起鬼臉道:你看這家伙，這回可要倒楣哩!

　　這最末的一手，是二丑的特色。因為他沒有義仆的愚笨，也沒有惡仆的簡單，他是智識階級。他明知道自己所靠的是冰山，一定不能長久，他將來還要到別家幫閑，所以當受著豢養，分著余炎的時候，也得裝著和這貴公子并非一伙。

　　二丑們編出來的戲本上，當然沒有這一種腳色的，他那里肯;小丑，即花花公子們編出來的戲本，也不會有，因為他們只看見一面，想不到的。這二花臉，乃是小百姓看透了這一種人，提出精華來，制定了的腳色。

　　世間只要有權門，一定有惡勢力，有惡勢力，就一定有二花臉，而且有二花臉藝術。我們只要取一種刊物，看他一個星期，就會發見他忽而怨恨春天，忽而頌揚戰爭，忽而譯蕭伯納演說，忽而講婚姻問題;但其間一定有時要慷慨激昂的表示對于國事的不滿:這就是用出末一手來了。

　　這最末的一手，一面也在遮掩他并不是幫閑，然而小百姓是明白的，早已使他的類型在戲臺上出現了。

　　六月十五日。

　　【答案】

　　主題思想

　　(1)文章從浙東戲班中的丑角"二花臉"這個小事談起。魯迅把"二花臉"說為"二丑"，先是說明了"二丑"與小丑的不同，身份比小丑高，性格卻比小丑壞。然后用主要的筆墨，進一步描繪了"二丑"的獨特本領：他有點上等人模樣，也懂些琴棋書畫，也來得行令猜謎，但倚靠的是權門，凌蔑的是百姓。進而對"二丑"的"最末一手"的分析，指出這是"二丑的特色"。

　　(2)作者以戲中"二丑"，隱喻諷刺當下文人--受豢養的"智識階級"扮演的權勢者"幫閑"的腳色。對幫閑文人的辦雜志，出期刊，怎樣用出"最末一手"來遮掩他"并不是幫閑"的"二丑藝術"進行了尖銳的諷刺，將戲臺上的群眾創造與生活中的丑惡存在，戲劇中的"二花臉"腳色和現實里的"二丑藝術"，緊密連在一起，亦戲亦真，絲環相扣，由遠及近，步步緊逼，使讀者在接受中，不但醒悟與洞徹，而且獲得藝術上的一種審美的感受。

　　藝術特點

　　(1)構思精巧。從日常生活中習以為常的事物出發，于人們從不關注處，洞幽發微，別寓深意。

　　(2)將“二丑”這個角色上升到一種普遍性的藝術類型，分析了"二丑藝術"產生的必然性與現實的存在形態，具有一種更大的社會批判的普遍性和代表性。

　　(3)文字凝練，結構謹嚴。在看似無關的想象與敷衍中，達到"引而不發"的犀利的批判效果。