11734 互動媒體設計（一）（實踐）

高綱1201江蘇省高等教育自學考試大綱11734　　互動媒體設計（一）（實踐）　　　　　　　　　　　　　　　江南大學編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室一、課程性質及其設置目的與要求互動媒體設計（一）（實踐）課程是我省高等教育自學考試動畫設計專業(本科段)的一門重要的專業必修課程，其任務是培養動畫專業的自學應考者系統地學習互動媒體設計的基本概念和制作過程。隨著技術的進步，交互媒體已經成為媒體藝術的主要發展方向之一，技術與設計藝術的完美結合是互動媒體發展的趨勢。隨著INTERNET的迅速發展及普及，網頁設計技術已經成為非常熱門的實用技術，很多企業在錄用員工時都要求有一定的網頁設計技能，所以本課程的學習要注意技術與設計的融合，在制作過程中達到事半功倍的設計效果。通過本課程的學習，自學應考者可以直接在計算機上設計編輯交互式的網頁和網絡動畫，并進行網上發布。網頁設計是一項從藝術設計到頁面制作再到后臺開發的系統工程，需要應用很多種技術，使用各種相關軟件才能完成，在學習過程中一定要理論聯系實際，首先了解網頁布局、網頁配色等各種技術以及涉及到的軟件。除此之外，還要使用較新版本軟件，技術的學習與設計藝術的結合，應用多思考，并通過操作具體實例加深對基本技術的靈活應用。二、考試目標（考核知識點、考核要點）（一）考試目標1、了解互動媒體設計的基本概念與特點；2、熟練掌握使用Dreamweaver進行網頁編輯的技術與方法；3、熟練掌握使用Flash進行動畫設計的技術與方法；4、熟練掌握使用Fireworks進行網頁元素的設計與編輯；5、重點掌握三個軟件的綜合使用。6、能夠以多種創意、多種手法、多種樣式完成整體設計。（二）考核知識點1、Dreamweaver中層、時間軸和行為的使用；2、Dreamweaver中網頁制作中的表格、表單的設計制作；3、Dreamweaver中樣式表的創建和編輯以及常用CSS設置；4、Flash繪圖方法；5、Flash中引導層和遮罩層的使用；6、Flash元件的創立與使用；7、Flash中補間動畫、遮罩動畫以及引導線動畫的制作方法；8、Flash中交互基本動作語句的應用；9、Fireworks繪圖基礎；10、矢量對象的制作和編輯。（三）考核要點1、Dreamweaver網站制作的系統過程；2、Flash網站動畫制作的系統過程；3、Fireworks繪制網頁圖像的系統過程三、有關說明和實施要求為了使大綱的規定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，特作如下說明，并提出實施意見。（一）關于考試目標的說明為了使考試內容具體化和考試要點標準化，本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應考者能進一步明確考試范圍和內容，更有目的的系統學習本課程，也使社會助學者能夠更全面的有針對性的分層次進行輔導。同時，也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準確地安排試題的知識能力層次的準確度。（二）關于自學教材《網頁設計三劍客》（CS4中文版）標準教程（配光盤），孫膺、郝軍啟、劉治國等編著，清華大學出版社，2010年10月第1版（三）自學方法與社會助學提示1、無論是自學還是社會集中輔導，都應該以指定教材為基礎，以大綱所開列的考試要點為重點，認真全面地掌握專業中對于設計表現技法有全面的認識。2、大量查閱以及分析成功的視覺作品，并從中總結設計表現技法的各種規律。3、要正確處理重點與一般的關系，課程內容有重點和一般之分，但考試內容是全面的，而且重點與一般是相互影響的，不是截然分開的。應考者應全面系統地學習，掌握全面知識點，在此基礎上再突出重點。（四）關于命題考試的要求1、本課程的命題考試，應根據本大綱所規定的考試內容和考試目標來確定范圍和考核要求。考試命題適當突出重點，體現本課程的重點內容。2、本課程屬于實踐考試，試題沒有理論考核，要求應考者在規定的時間內（一般設定在180分鐘），按照試卷要求通過計算機運用Ps、Dreamweaver、Flash、Fireworks軟件操作當場完成。考試使用計算機，其他材料（如筆、稿紙等）自備，不得攜帶與考試內容相關的物品。3、本課程考試試卷可能采用的題型一般多為主題性設計。