29872 色彩構成（實踐）

高綱0909江蘇省高等教育自學考試大綱29872　　色彩構成（實踐）　　　　　　　　　　　　　　　南京藝術學院編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室Ⅰ課程性質與設置目的要求《色彩構成》這門課程的教學目的是要求學生從人對色彩的知覺效應出發，運用科學的原理與藝術形式美相結合的法則，發揮人的主觀能動性和抽象思維，對色彩進行以基本元素為單位的多層面，多角度的組合，從而達到理想的視覺效果。注重色彩關系和色彩搭配。Ⅱ考試目標（考核要點）第一章色彩的基本原理1、色彩的形成2、色彩的屬性3、色彩的混合第二章 色彩知覺與色彩對比1、色彩知覺現象2、色彩的三要素3、色彩的其他對比第三章 色彩的調和1、色彩調和的原理2、色彩的調性表達第四章 色彩的心理效應1、色彩心理的表現類型2、色彩的聯覺Ⅲ有關說明和實施建議為使大綱的規定在個人自學、社會助學和考試命題中得到切合實際的貫徹落實，特作如下說明，并提出實施建議。一、關于考試目標的說明為使考試內容具體化和考試要求標準化，本大綱在列出考試知識點的基礎上，綜合各章的知識點與目標，以合理的制定本課程的考核目標，目的在于準確地檢驗自學應考者的學習結果，從而使之更有目的地系統的、重點的學習本課程的教材，也使社會助學者能夠更全面地，有針對性地分層次進行輔導。同時，它也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而比較準確地安排試題的知識能力層次的準確度。二、關于自學教材本課程使用教材為：《色彩構成》，李鵬程等編，上海人民美術出版社。三、自學方法與社會助學提示1、無論是自學還是社會集中輔導，都應該以指定教材為基礎，以大綱所開列的考試要點為重點，認真全面地掌握色彩客觀表現的基本技法和手段，掌握原理，認識現象，特別是針對色彩的意象表現是本課程的重點。2、結合課題，多做練習，能更為有效地開拓學生的思維。四、關于命題考試的要求本課程的命題要求，應根據本大綱所規定的考試內容和考試目標來確定范圍。考試命題適當突出重點。選擇具有一定的代表性和普遍性的知識點。但也要考慮到命題考試作為課程結業考試應包含相當水準與要求。因此命題中也會設置一定難度的內容也是情理之中的事。廣大考生應在靜物畫均作及時選擇來豐富和完善自己的學習。