江蘇自考 27972 農業機械（高綱1846）

高綱1846

江蘇省高等教育自學考試大綱27972農業機械南京工程學院編（2020年）江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室

Ⅰ 課程性質與課程目標一、課程性質和特點《農業機械》是高等教育自學考試機電專業（專科階段）的一門重要的專業核心課程，要求學生掌握有關作業機械的整體結構、工作過程、使用維護和常見故障及其排除方法，初步具備運用所學知識解決工程實際問題的能力，為更好地使用維護和改進這些農業裝備打下堅實的基礎。本大綱是根據江蘇省高等教育自學考試機電專業（專科階段）培養目標編寫，本大綱敘述的內容盡可能簡明具體，便于考生自學。二、課程目標通過本課程的學習，要求學生掌握主要耕整機械、播種機械、栽植機械、排灌機械、植保機械、收獲機械等作業機械的基本理論，要求學生能夠達到的知識、能力、技能、素質等方面的具體目標如下：1．能正確使用各種耕整地機械；能完成耕整地機械安裝以及耕整地機械與拖拉機安裝；會對耕整地機械進行調整；會對耕整地機械進行維護和保養；能利用計算機收集信息，能對使用中出現的故障進行分析，提出解決方案，正確排除故障。2．能正確使用各種常見播種機械，能利用計算機收集信息，能對使用中出現的故障進行分析，提出解決方案，正確排除故障。3．能正確使用各種常見栽植機械，能利用計算機收集信息，能對使用中出現的故障進行分析，提出解決方案，正確排除故障。4．能使用排灌機械，并能正確維護和保養排灌機械，能利用計算機收集信息，能對使用中出現的故障進行分析，提出解決方案，正確排除故障。5．能使用植保機械，并能正確維護和保養植保機械，能利用計算機收集信息，能對使用中出現的故障進行分析，提出解決方案，正確排除故障。6．能正確使用收獲機械，能對收獲機械進行維護和保養，會對收獲機械進行調整；能利用計算機收集信息，能對使用中出現的故障進行分析，提出解決方案，正確排除故障。本課程考試旨在考核學生對有關作業機械的整體結構、工作過程、使用維護和常見故障及其排除方法等知識的掌握情況，考生應獨立完成考試內容，在回答試卷問題時，要求概念準確、邏輯清楚、清晰規范。在自學過程中，要求考生在通讀教材、理解和掌握所學有關作業機械的整體結構、工作過程、使用維護和常見故障及其排除方法基礎上，結合習題進行練習，提高分析問題和解決問題的能力。三、課程的重點和難點本課程的重點是項目1、項目2、項目5，次重點是項目3、項目4、項目6。項目1、項目2、項目5分別闡述了耕整地機械的使用與維護、播種機械的使用與維護、植保機械的使用與維護等知識。耕整地機械的使用與維護項目教學中，要求學生掌握懸掛犁、旋耕機和聯合整地機的使用與維護，難點是懸掛犁的安裝、懸掛犁的掛接和調整；旋耕刀片的安裝、旋耕機與拖拉機的配套連接；聯合整地機械的安裝、聯合整地機械的安裝與調整。播種機械的使用與維護項目教學中，要求學生掌握谷物條播種機和氣吸精量播種機的使用與維護，難點是谷物條播種機的播量試驗與調整、氣吸精量播種機的調整。植保機械的使用與維護項目教學中，要求學生掌握噴霧機、彌霧噴粉機和自走式噴霧機的使用與維護。重點是植保機械的結構及工作原理、植保機械的使用及調整。Ⅱ 考核目標本課程自學考試大綱在考核目標中，按照識記、領會、簡單應用和綜合應用四個層次規定其應達到的能力層次要求。四個能力層次是遞升的關系，后者必須建立在前者的基礎上。各能力層次的含義是：識記（Ⅰ）：要求考生能夠識別和記憶本大綱中規定的有關知識點的主要內容（如結構、工作原理、安裝與調整、使用、維護與保養、故障及排除等），并能夠根據考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。領會（Ⅱ）：要求考生能夠領悟和理解本大綱中規定的有關知識點的內涵及外延，熟悉其內容要點和它們之間的區別與聯系，并能正確地解釋說明和論述。能根據考核的不同要求對有關問題進行邏輯推理和論證，做出正確的解釋、敘述和說明。簡單應用（Ⅲ）：要求考生能夠運用本大綱中規定的部分知識點，解決作業機械的安裝與調試，分析和說明常見故障及排除方法。綜合應用（Ⅳ）：要求考生能夠運用本大綱中規定的多個知識點，對較復雜的作業機械等進行分析，初步解決一般工程應用問題。Ⅲ 課程內容與考核要求項目一 耕整地機械使用與維護一、學習目的與要求了解耕整地機械的作用、類型、構造；掌握耕整地機械技術狀態檢查以及使用調整方法；能利用所學知識解決作業中常見的故障。二、課程內容（考試內容）耕整地機械的種類，懸掛犁的使用與維護，旋耕機的使用與維護及聯合整地機械的使用及維護。三、考核知識點任務1懸掛犁的使用與維護1.鏵式犁的種類及特點2.鏵式犁主要零部件的構造3.鏵式犁的使用與調整4.耕地中易出現的故障和排除方法任務2 旋耕機的使用與維護1.旋耕機的作用及其類型2.臥式旋耕機的結構及工作過程3.旋耕機主要工作部件4.旋耕機刀片的安裝5.旋耕機的使用與調整6.旋耕機常見故障和排除方法任務3 聯合整地機械的使用與維護1.聯合整地機械的結構及工作原理2.聯合整地機械的安裝與調整3.聯合整地機械的維護保養4.常見故障診斷及排除四、考核要求1.識記（1）懸掛犁、旋耕機和聯合整地機械的結構及工作原理（2）懸掛犁、旋耕機和聯合整地機械的安裝與調整2.領會（1）懸掛犁、旋耕機的掛接調整（2）旋耕刀片的安裝（3）懸掛犁、旋耕機和聯合整地機械的常見故障及其排除方法五、本章重點、難點重點：懸掛犁、旋耕機的掛接調整，旋耕刀片的安裝。難點：懸掛犁、旋耕機和聯合整地機械的常見故障及其排除方法。項目二 播種機械的使用與維護一、學習目的與要求了解播種、施肥的方法及農業技術要求；掌握播種機的結構組成、工作原理、使用與調整及維護保養方法。二、課程內容（考試內容）播種機的結構組成、工作原理以及使用和維護。三、考核知識點任務1 概述1.播種方法2.播種要求3.播種機的類型4.播種機的構造和工作過程任務2 谷物條播機的使用與維護1.谷物條播機的結構、工作原理及主要工作部件2.播種作業前的準備3.播種機組的試播與作業4.播種機的保養與保管5.播種機的常見故障及其排除方法任務3 氣吸精量播種機的使用與維護1.氣吸精量播種機的結構、工作原理及主要工作部件2.氣吸精量播種機的調整及使用注意事項3.氣吸精量播種機的常見故障及其排除方法4.氣吸精量播種機的維護保養四、考核要求1.識記（1）播種機的農業技術要求（2）播種機的方法及分類（3）播種機的結構組成2.領會（1）谷物條播機的播種試驗與調整，劃印器臂長的調整（2）氣吸精量播種機的調整（3）常見播種機的常見故障及其排除方法五、本章重點、難點重點：谷物條播機的播種試驗與調整，劃印器臂長的調整。難點：常見播種機的常見故障及其排除方法。項目三 水稻育秧與移栽機械的使用與維護一、學習目的與要求了解水稻育秧的方法、農業技術要求，掌握插秧機的類型、結構組成、工作原理、使用與調整方法，掌握移栽機的維護保養方法。二、課程內容（考試內容）插秧機的結構、工作原理、使用維護和常見故障及其排除方法。三、考核知識點任務1 水稻插秧機的使用與維護1.概述2.水稻育秧過程及設備3.水稻插秧機（1）水稻插秧機的構造及工作過程（2）主要工作部件（3）插秧機的安全操作（4）插秧機維護與保養（5）常見故障排除任務2 其他移栽機械的使用與維護1.拋秧機2.缽體移栽機四、考核要求1.識記（1）水稻插秧機的結構及工作原理（2）水稻插秧機的維護及保養方法2.領會（1）水稻插秧機的使用和調整方法（2）水稻插秧機的常見故障及其排除方法五、本章重點、難點重點：水稻插秧機的使用和調整方法。難點：水稻插秧機的常見故障及其排除方法。項目四 排灌機械的使用與維護一、學習目的與要求了解排灌機械的類型，掌握農用水泵、灌溉機械的結構組成、工作原理、使用與調整和維護保養方法。二、課程內容（考試內容）水泵的結構及工作原理，使用維護常見的排灌機械。三、考核知識點任務1農用水泵使用與維護1.概述2.離心泵3.潛水電泵任務2 噴灌系統使用與維護1.噴灌系統的組成2.噴灌系統分類3.噴頭4.噴灌系統的使用維護及調整5.噴灌系統常見故障及其排除方法任務3 微灌系統使用與維護1.特點及組成2.滴灌系統的組成3.滴灌系統的分類4.微灌系統的主要部件5.微灌系統的使用四、考核要求1.識記（1）噴灌機械的結構及工作原理（2）微灌機械的結構2.領會（1）噴灌機械的使用與維護（2）微灌機械的使用與維護五、本章重點、難點重點：噴灌機械的常見故障和排除方法。難點：微灌機械的常見故障和排除方法。項目五 植保機械的使用與維護一、學習目的與要求了解植物保護方法和采用的機械類型，掌握植保機械的組成、工作原理、使用與調整和維護保養方法。二、課程內容（考試內容）常見植保機械的結構及工作原理，常見植保機械的使用。三、考核知識點任務1 機動噴霧機的使用與維護1.概述2.噴霧機的結構及工作原理3.噴霧機的主要工作部件（1）噴頭（2）輔助部件4.機動噴霧機的使用與維護任務2彌霧噴霧機的使用與維護1.彌霧機的構造及工作過程2.主要部件3.彌霧噴粉機的正確使用4.常見故障診斷及排除任務3 自走式噴霧機的使用與維護1.自走式噴霧機的構造及工作原理2.自走式噴霧機的使用、維護及調節3.自走式噴霧機的常見故障及其排除方法四、考核要求1.識記（1）植保機械的結構及工作原理（2）植保機械的保養與維護2.領會（1）彌霧噴霧機的使用與維護（2）自走式噴霧機的使用與維護五、本章重點、難點重點：彌霧噴霧機的常見故障和排除方法。難點：自走式噴霧機的常見故障和排除方法。項目六 聯合收割機的使用與維護一、學習目的與要求了解谷物收獲的方法，收割機類型，掌握聯合收割機的構造、工作原理、主要工作部件收割臺的構造及作用、使用調整方法、常見故障診斷以及收割機班保養和收割季節后的維護保養。二、課程內容（考試內容）谷物聯合收割機的結構及工作原理、安裝與使用及故障排除。三、考核知識點任務1 小麥聯合收割機的使用與維護1.谷物的收獲方法及農業技術要求2.谷物收獲機械的類型3.小麥聯合收割機的結構及工作原理4.小麥聯合收割機的主要工作部件（1）收割臺（2）撥禾裝置（3）切割器（4）割臺輸送裝置（5）中間輸送裝置（6）脫粒裝置（7）分離裝置（8）清選裝置（9）脫谷部分的輸送裝置（10）其他裝置5.小麥聯合收割機的使用與調整（1）割臺部分（2）鏈耙式輸送器的調整（3）脫粒裝置的調整（4）分離裝置（5）清選裝置的調整（6）糧倉和升運器的調整（7）行走系統的使用與調整6.小麥聯合收割機的使用注意事項7.收割臺的常見故障診斷與排除8.聯合收割機的維護保養任務2 水稻聯合收割機的使用與維護1.水稻聯合收割機的結構及工作原理2.水稻聯合收割機的使用調整3.水稻聯合收割機的維護保養4.水稻聯合收割機常見故障診斷及排除四、考核要求1.識記（1）谷物收獲機械的種類（2）谷物聯合收割機的結構及工作原理（2）谷物聯合收割機的保養與維護2.領會（1）小麥聯合收割機的使用與維護（2）水稻聯合收割機的使用與維護五、本章重點、難點重點：小麥聯合收割機主要工作部件的結構及作用，水稻聯合收割機的結構及工作原理。難點：谷物聯合收割機的常見故障及其排除方法，水稻聯合收割機的常見故障及其排除方法。Ⅳ 關于大綱的說明與考核實施要求一、自學考試大綱的目的和作用《農業機械》課程自學考試大綱是根據機電專業（專科階段）自學考試計劃的要求，結合自學考試的特點而確定，其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規定。本課程自學考試大綱明確了課程學習的內容以及深度、廣度，規定了課程自學考試的范圍和標準。因此，它是編寫自學考試教材和輔導書的依據，是社會助學組織進行自學輔導的依據，是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據，也是進行自學考試命題的依據。在自學本課程之前應先通讀大綱，了解課程的內容、考核知識點和考核要求。明確考核目標，使自學應考者有的放矢、系統地學習教材；使輔導教師更好地組織教學內容；使命題教師能夠更加明確命題范圍，更準確地安排試題的知識能力層次和難易程度。本大綱要求學習和掌握的知識點都可作為考核的內容。二、課程自學考試大綱與教材的關系課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據，教材是學習掌握課程知識的基本內容與范圍，教材的內容是大綱所規定的課程知識和內容的擴展。課程內容在教材中可以體現一定的深度或難度，本大綱中對考核的要求是按照本專業的培養目標，以及對考生知識結構要求和專業考試計劃來確定的，深度或難度較適當。大綱與教材所體現的課程內容應基本一致，本大綱的課程內容和考核知識點與所選教材一致。所選教材里的部分內容，本大綱不作考核要求。（注：其中的內容與大綱要求不一致的地方，以大綱規定為準。）三、關于自學教材自學教材：《作業機械使用與維護》，肖興宇、王平會主編，北京航空航天大學出版社，2016版。四、關于自學要求和自學方法的指導本大綱的課程基本要求是依據專業考試計劃和專業培養目標而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內容，以及對基本內容掌握的程度。基本要求中的知識點構成了課程內容的主體部分，因此，課程基本內容掌握程度、課程考核知識點是高等教育自學考試考核的主要內容。為有效地指導個人自學和社會助學，本大綱已指明了課程的重點和難點，在章節的基本要求中一般也指明了章節內容的重點和難點。本課程共6學分，均為理論課程。《農業機械》課程涉及到耕整地機械、播種機械、移栽機械、排灌機械、植保機械、聯合收割機等課程的相關知識，考生在自學時往往會感到有一定困難，但自學能力的培養對獲取知識是非常必要的。在自學過程中應注意以下幾點：1．根據考核要求中的四個能力層次，在全面系統學習的基礎上掌握重點概念和重點問題，注意各章內容之間的內在聯系。2．本課程的自學考試大綱是自學本課程的主要依據，在自學本課程前應先通讀大綱，了解課程的要求，獲得課程完整的概貌。在開始自學某一章時，先閱讀大綱，了解該章的課程內容，考核知識點和考核要求，再依據要求進行學習。3．閱讀教材時，要求吃透每個考核知識點。對基本概念要做到深刻理解，對基本原理要弄清弄懂，對基本方法要熟練掌握。4．重視每章的習題，多做習題可以幫助考生更好地達到自考大綱的要求，并可以檢查考生對知識的掌握程度。5．本課程是一門實踐性較強的課程，考生在自學過程中必須注意理論聯系實際。6．考生在自學時要注意基本能力的培養，即理解知識的能力、分析問題的能力、系統分析和綜合的能力等。五、對社會助學的要求1．社會助學指導教師應熟悉本大綱所要求的內容、考核知識點和考核要求，輔導內容必須以本大綱為依據，切實作好對自學應考者的輔導，防止自學中的各種偏向，把握社會助學的正確導向。2．注意自學考試的特點，命題將覆蓋各章，特別是本大綱規定的重點，不可隨意增刪和圈定重點以免導向失誤。本大綱課程內容和考核知識點不作要求的內容則不考。3．注意培養考生的自學能力，以及分析及應用的能力，努力引導自學應考者將識記、領會與應用聯系起來，把知識和理論轉化為能力，著重培養和提高自學應考者的分析問題和解決問題的能力。六、應考指導1.如何學習。很好的學習計劃和組織是成功的法寶。在接受培訓學習的過程中，一定要跟緊課程并完成作業。為了在考試中做出滿意的回答，必須對所學課程內容有很好的理解。閱讀課本時要做課程筆記，如有需要重點注意的內容，可以用彩筆來標注，如：紅色代表重點，綠色代表還未理解需要深入研究的知識點，黃色代表可以運用在實際工程之中等。2.如何考試。首先要認真審題，抓住重點回答問題，避免答非所問；其次，卷面要書寫工整，保持卷面整潔，避免因卷面字跡不清導致閱卷教師看不清而失分。3.如何處理緊張情緒。正確處理對失敗的懼怕，要正面思考，考前要調整好心態，要對自己充滿信心。進入考場后做深呼吸放松，緩解緊張情緒，保持冷靜。七、對考核內容的說明本課程大綱中要求考生學習和掌握的知識點都作為考核的內容。課程中各章內容均由若干知識點組成，在自學考試中即為考核知識點。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，自學考試將對各知識點分別按四個認知（或叫能力）層次確定其考核要求。八、關于考試命題的若干規定1.考試采用閉卷方式，考試時間為120分鐘。試卷一律用黑色簽字筆書寫，作圖可用鉛筆和直尺，可帶計算器。2.本大綱各章所規定的基本要求、知識點及知識點下的知識細目，都屬于考核的內容。3.命題不應有超出大綱中考核知識點范圍的題目，考核目標不高于大綱中所規定的相應的最高能力層次要求。命題應著重考核自學者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握，對基本方法是否會用或熟練。4.本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數比例大致為：識記占20%，領會占20%，簡單應用占40%，綜合應用占20%。5.要合理安排試題的難易程度，試題的難度可分為：易、較易、較難和難四個等級。每份試卷中不同難度試題的分數比例一般為：20:40:30:10。必須注意試題的難易程度與能力層次有一定的聯系，但二者不是等同的概念。在各個能力層次中對于不同的考生都存在著不同的難度。在大綱中已特別強調這個問題，考生切勿混淆。6.本課程考試命題的主要題型一般有單項選擇題、填空題、判斷改錯題、名詞解釋題、簡答題、論述題等題型。附錄題型舉例一、單項選擇題1.旋耕機工作過程有利于切斷雜草是由于它的刀片形式為A.彎刀 B.鑿形刀 C.沼澤刀 D.直角刀2.為調整排種量的大小，外槽輪式排種器是通過改變A.地輪轉速 B.槽輪的工作長度 C.牽引速度 D.排種舌的位置二、填空題1.播種機按排種原理分為機械式、和離心式三種。2.水泵按工作原理不同分為、混流泵和軸流泵三種基本類型。三、判斷改錯題1.汽油機應選用汽油機油，柴油機應選用柴油機油，兩者可以混用。（ ）2.旋耕機刀軸轉速一定時，機組前進速度越慢，碎土質量越好。（ ）四、名詞解釋1.水泵流量2.氣門間隙五、簡答題1.簡述旋耕機刀片安裝的方法及其各適用于場合。2.列舉出5種常用的排種器。六、問答題1.簡述手動噴霧器的構造及工作原理。