2017年11月，常州市政府、常州大學、阿里云、慧科集團四方聯合共建的江蘇省第一所本科阿里云大數據學院簽約并揭牌成立。常州大學阿里云大數據學院面向云計算、大數據、云安全、人工智能等領域，開展本科層次的人才聯合培養，標志著本地高校、企業、政府教育資源共享，政產學聯動的大數據學院開始進入人才培養階段。常州大學阿里云大數據學院成功落地對于落實江蘇省“兩聚一高”新實踐聚力建設“強富美高”新常州提供了有力支持，為常州市經濟發展集聚智力資源，培養云計算、大數據、人工智能方向的高端復合型人才。

　　學院落地后，校企合作雙方進一步建設大數據相關專業的實驗數字化學習空間云平臺。通過阿里云沙箱及慧科高校邦在線學習平臺提供行業實戰案例實驗資源，培養具有較強行業背景知識、工程實踐能力強、創新能力高、具備國際競爭力的高素質工程人才。

　　2017年11月，慧科集團與常州市政府、常州大學、阿里云四方聯合共建江蘇省第一所本科阿里云大數據學院常州大學阿里云大數據學院

　　一、項目簡介

　　常州大學與阿里云、慧科集團共建阿里云大數據學院，在產業學院運營協議簽署的基礎上，進一步建設大數據相關專業的實驗數字化學習空間云平臺，建設阿里云實驗沙箱及高校邦在線學習平臺，配置最新互動教學軟件、行業實戰案例實驗資源。實驗室建設有效地支撐了阿里云大數據應用學院專業人才培養，實現教學模式的創新，提升學生動手實踐能力，打造高校教學亮點。

　　該實驗室融合阿里巴巴在各個行業內的豐富案例，總結歸納出適合高校學生學習的詳細實踐課程體系，包括阿里云平臺使用系列實驗課程、行業應用解決方案系列實驗課程以及阿里云綜合項目實驗課程，使學生循序漸進完成整體課程的學習。提供的大數據項目實訓案例均來自工業界的真實脫敏數據，學生可以從真實案例中學習到未來崗位的硬技能。總計80+個課程實驗，同時包含4個大型工程項目實訓環節，共計40+個實訓任務。

　　成果展示

　　實驗室得益于“以學生為中心”的設計理念，主動式學習，沉浸式的教學方式讓學生實驗次數遠遠超過了傳統實驗，通過小組協作或獨立完成實驗，培養學生動手實踐能力、激發學生探索創新的欲望、提高學生綜合素質并培養團隊協作精神。

　　部分學生的實驗項目

　　二、理念與模式

　　本地部署實驗沙箱是滿足高校大數據教學實施的一套完整一站式大數據解決方案，覆蓋了企業數倉、商業智能、機器學習、數據可視化等領域，是院校在DT時代更敏捷、更智能、更具洞察力的人才培養工具。阿里云計算與大數據平臺計算資源管理模塊將基于高校人才培養的特點，采用一站式的方式提供云計算與大數據教學使用的云計算資源。阿里云大數據實驗沙箱直接建立在阿里云數加大數據平臺上，實現工業化大數據實訓與生產環節的直接連接，讓實訓與真實大數據計算平臺完全同步。

　　依托阿里云強力的行業優勢與前沿技術，借助慧科校企合作教學經驗，一方面，集成大數據開發系統、數據挖掘系統、大數據教學系統、案例分析系統等優勢，從大數據應用工具、算法實現、數據可視化實驗等角度，由淺入深，幫助學生掌握大數據領域的基礎理論學習、單點技能訓練和綜合實戰演練;另一方面為阿里云實驗室配備線上課程、線下實訓營、空間建設方案、師資培訓等一攬子增值服務，進行優化整合，高度集成，提供完整的高可用性的實驗實訓綜合解決方案。

　　阿里云大數據實驗套件

　　阿里云實驗平臺是整個解決方案的核心部分，主要由軟件平臺與課程實驗資源構成，包含高校邦教學管理平臺、阿里云實驗沙箱、實驗套件、課程實驗資源包、核心課程資源等內容。常州大學阿里云大數據實驗室為學院建立獨立大數據教學管理系統的獨立portal。獨立portal將為教師、學生參與實訓提供整體的綜合管理服務。通過該平臺按照不同的角色，提供展示大數據教學實訓/技能競賽等實時數據和結果分析，是大數據教學、實踐的有效傳播渠道，可起到吸引更多學生參與到大數據實訓、實踐，培養更多的大數據技術人才。

　　三、創新點

　　01 全面擁抱創新型工程人才培養模式

　　基于實際的場景、實戰的項目和實操的檢驗，學生直接在阿里云官網的真實環境中完成所有的課程實驗和實訓，在真實的企業級開發環境中鍛煉工程實踐能力;人才培養體系與阿里云認證培訓體系緊密結合。

　　02 以學生為中心的教學模式創新

　　慧科集團的高校邦學習管理系統與阿里云教學實驗平臺進行了無縫對接，為教師和學生提供教學互動、自主學習、工程實踐一體化的專業教學體驗，實現課程教學全生命周期的師生高頻互動與過程管理，大幅度節省了教學管理和教學運營時間。

　　03 掛牌“阿里大數據人才培養基地”

　　與高校展開深度合作，賦能高校、引入政府支持，開展面向企業高管、社會在職人群的技能提升培訓帶動地區經濟和產業的發展。

　　04 科研項目及阿里云天池大賽

　　2018年慧科集團與阿里云合作，吸引更多的高校參與到阿里云天池大數據競賽當中，將比賽分為更多層次，激發學生的自主學習、創新能力和解決問題的綜合素養。

　　四、社會影響力

　　除了滿足日常的教學、實踐需求，阿里云大數據實驗室在企業創新訓練營中也大放異彩。2018-2019年江蘇省大學生萬人計劃學術冬令營項目中，來自江蘇省19所高校的百名學子基于實驗平臺，學習掌握構建企業級數據分析平臺，以具體案例為藍本進行大數據分析，提升項目開發和研究的能力。

　　2018-2019年江蘇省高等學校“阿里云大數據技術實戰訓練營”

　　開營儀式

　　此外，慧科與常州大學共建的實驗室在產業人才培養中也發揮了技術支撐作用。在江蘇省“英才名匠”產業人才培訓項目中，來自江蘇省大中型企業的管理人員和工程技術人員通過大數據等相關培訓項目，依托實驗平臺開展實戰演練等實用性強的學習，提升技術技能水平，提高企業的大數據技術應用能力。實驗室建設為推進人才、產業和創新的融合搭起了技術平臺。

　　2019年江蘇省英才名匠產業人才培訓

　　暨常州大學大數據與人工智能關鍵技術及應用培訓班