北京市關于開考寶石及材料工藝學專業（專升本）、產品設計專業（專升本）的通知

根據《教育部辦公廳關于印發〈高等教育自學考試開考專業清單（2021年）〉和〈高等教育自學考試專業基本規范（2021年）〉的通知》（教職成廳〔2021〕2號）、《北京教育考試院關于印發〈北京市高等教育自學考試專業管理實施辦法（暫行）〉的通知》（京考自考〔2021〕16號）精神，經北京教育考試院第14次院務會研究，決定自2023年下半年起，開考高等教育自學考試寶石及材料工藝學專業（專升本）和產品設計專業（專升本），主考學校為中國地質大學（北京）。

2023年下半年安排上述2個專業首次課程考試，具體報名考試時間安排詳見北京教育考試院網站（www.bjeea.cn）自學考試版塊發布的通知。

附件：1. 北京市高等教育自學考試寶石及材料工藝學專業（專升本）考試計劃

2. 北京市高等教育自學考試產品設計專業（專升本）考試計劃

3. 寶石及材料工藝學專業（專升本）、產品設計專業（專升本）2023年下半年課程考試安排

北京教育考試院

2023年7月18日

附件1

北京市高等教育自學考試寶石及材料工藝學專業（專升本）考試計劃

一、培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具備寶石及材料工藝學的基本理論、基本知識，獲得珠寶首飾鑒定與檢測的基本訓練，能夠在珠寶玉石行業從事寶石資源的開發與利用以及珠寶首飾設計等方面工作的應用型人才。

二、培養要求

本專業要求掌握寶石及材料工藝學的基本理論、基本知識，具備寶石鑒定、鉆石分級、首飾設計、首飾制作的基本能力，具有珠寶營銷管理、使用大型儀器對珠寶進行現代測試的實際應用能力。主要包括:

1. 掌握寶石及材料工藝學科的基本理論、基本知識；

2. 掌握復雜珠寶首飾的鑒定、評估方法，以及電腦 3D 首飾設計、首飾鑲嵌工藝等檢測和制作的常規方法；

3. 具備鉆石分級、珠寶首飾評估的專業能力；

4. 了解現代合成寶石和優化處理寶石的現狀和發展趨勢，具備研究人工寶石及寶石優化處理方法的能力；

5.具有正確操作常規寶石鑒定儀器的能力，能對觀測結果給 予正確的解釋；

6.初步具備珠寶商貿營銷和商業企業組織管理能力。

三、學歷層次和規格

本專業與全日制普通高等院校相應本科專業的水平要求相一致，同時根據行業要求與專業特點，更突出實用性，在基本理論、基本知識和基本技能培養的基礎上，注重綜合素質與實際能力的培養。凡取得本專業考試計劃規定的16門課程的合格成績，累計達到70學分及以上，思想品德符合要求者，頒發高等教育自學考試寶石及材料工藝學專業（專升本）畢業證書。

考生學業水平達到國家規定的學位標準且符合主考學校學位授予條件的，按照《中國人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國學位條例》以及北京市《授予高等教育自學考試本科畢業生學士學位的暫行規定》的要求，由主考學校授予藝術學學士學位。

考生須通過英語（專升本）課程（13000）、全國英語等級考試（PETS）三級證書、中國地質大學（北京）組織的學位英語等任意一類考試，才具有申請學士學位資格。

四、課程設置與學分

專業代碼：01B0047 （國家代碼080410T）

備注： 不考外語者不得申請學位。

五、考核方式說明

1. 本專業所列筆試課程，均采用閉卷考試的辦法，按百分制計分，60分為及格。實踐課程按優、良、及格、不及格四級制計分。

2. 畢業論文要求：考生須在取得本專業計劃規定的全部課程合格成績后，方可申請撰寫畢業論文。畢業論文應在主考學校指導下進行，考生須獨立完成。經主考學校審核并答辯后，按優、良、及格、不及格四等級評定成績。

六、課程說明與推薦用書

1. 中國近現代史綱要（課程說明略）

推薦用書：待定。

2. 馬克思主義基本原理概論（課程說明略）

推薦用書：待定。

3. 中國工藝美術史

本課程旨在培養考生對中國工藝美術史的理解認知能力。通過中國工藝美術史的學習使考生對我國不同歷史時期的工藝美術背景、工藝的發展和成就、藝術風格、藝術作品、工匠大師有全面的了解，培養考生對優秀工藝作品的鑒賞和批評能力；同時更能結合前人的創作經驗，促進對工藝美術的創新，創造具有時代特色和民族風格的新的工藝美術。

推薦用書：《中國工藝美術史》，田自秉著，商務印書館，2014年版。

4. 首飾金屬材料學

通過本課程的學習，使考生了解貴金屬的概念、種類及特征、各種貴金屬合金的特征、貴金屬的無損鑒定和有損鑒定方法以及目前國家對首飾行業貴金屬的命名及規定等內容，為今后從事貴金屬材料鑒定、珠寶首飾加工制作、營銷、評估等工作打下基礎。

推薦用書：《貴金屬材料與工藝》，李鵬、周怡編著，中國地質大學出版社，2015年版。

5. 寶石鑒定

本課程涉及的寶石品種較多，覆蓋面廣。通過本課程的學習，使考生掌握常見寶石的鑒定性質及鑒定方法、熟悉各種珠寶儀器的操作及使用，如折射儀、偏光鏡、分光鏡、二色鏡、顯微鏡等，達到最終對寶石進行準確定名的目的。同時，通過學習，培養考生動手能力和鑒定技巧，為今后從事珠寶檢測及相關工作打下基礎。

推薦用書：《有色寶石學教程（第二版）》，余曉艷著，地質出版社，2016年版。

6. 鉆石分級

本課程是一門兼具理論性和實驗性的鉆石質量評價的課程，具有很強的實驗性和實踐性。在介紹鉆石基本性質的基礎上，重點介紹鉆石4C分級的內容及方法，包括鉆石的顏色分級、凈度分級、切工分級和克拉重量，簡要介紹鉆石的估價與價格影響因素。課程內容包括理論和實踐兩部分，課程的任務是掌握鉆石的鑒定方法，結合掌握鉆石在顏色、凈度、切工和重量這四方面的質量評價方法，熟悉國家鉆石分級標準，了解國際鉆石分級權威機構的鉆石分級標準，從而進行鉆石的鑒定和質量評價，為今后的工作和學習打下良好的基礎。

推薦用書：《鉆石鑒定及分級》，張曉暉、王卉、廖任慶、郭杰編著，中國地質大學出版社，2019年版。

7. 珠寶首飾評估

通過本課程的學習，可熟知珠寶評估的原理和方法，了解各主要寶石、玉石、有機寶石、貴金屬首飾、古董首飾和觀賞石的品質評價要素和估價方法等內容。

推薦用書：《珠寶首飾評估（第二版）》，張蓓莉等編著，地質出版社，2018年版。

8. 首飾設計及制作工藝學

本課程可提高考生的審美能力及藝術素養，讓考生了解首飾工藝的基礎與前提，是首飾制作的重要依據。本課程主要從首飾加工設備、各種金屬材料、首飾制作工藝、首飾鑲嵌工藝和款式等方面進行理論與實踐的探討，并著重培養考生在首飾設計中的創新能力和綜合能力。

推薦用書：《首飾制作基礎教程》，周怡、任偉編著，化學工業出版社，2015年版。

9. 珠寶企業經營管理

通過本課程的學習，讓考生系統掌握珠寶首飾營銷和珠寶企業經營管理所必要的基本技能、方法和相關知識，具有寶石學科的基本理論和基本知識，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力，培養能從事珠寶首飾貿易及珠寶行業相關工作能力的復合型、應用型高級人才。

推薦用書：《珠寶企業經營與管理》，尹作為、陳翼、李笑路編著，中國地質大學出版社，2008年版。

10. 消費心理學（課程說明略）

推薦用書：待定。

11. 玉石概論

本課程是傳授玉石的基本知識、玉石鑒別技術的入門課。主要內容包括玉石的基本概念、分類、介紹市場上常見的一些玉石品種、特征以及珠寶相關的人文歷史、鑒別與質量評價要點等。通過本課程的學習，能夠了解世界名貴玉石的歷史知識，掌握常見玉石的基本特征；使考生具備一定的寶玉石鑒賞能力，開闊考生的視野，培養高雅的審美情趣。

推薦用書：《觀賞石鑒賞》，郭穎主編，地震出版社，2012年版。

12. 英語（專升本）（課程說明略）

推薦用書：待定。

13. 寶石礦床及資源

通過本課程的學習，使考生了解礦床的基本概念、基本特征，掌握重要寶石品種在世界上的分布，同時了解并掌握重要寶石品種的典型礦床成因類型及特征，清楚不同成因類型寶石礦床與寶石質量的關系，為今后從事寶石采購、銷售、鑒賞、評估等工作打下基礎。

推薦用書：《寶石資源與礦床》，霍紅主編，化學工業出版社，2017年版。

14. 寶石材料合成與測試技術

本課程系統地講述寶石優化與合成、寶石檢驗以及如何采用各種技術手段和工藝措施去改造寶石原材料的形狀、大小、面角比例和對稱關系及表面質量。基本內容有：寶石的優化與合成；寶石鑒定；寶石材料的性質和加工的物理技術性能；寶石加工的基本原理、基本方法和工藝流程。

推薦用書：《寶石人工合成技術（第三版）》，何雪梅、沈才卿主編，化學工業出版社，2020年版。

15. 中國玉器

本課程系統講述中國玉器的玉文化；玉石、玉雕、玉器分類；玉器品種、玉器造型、玉器紋飾、吉祥圖案、歷代玉器特征；玉器鑒定、評價、欣賞及玉器市場現狀等內容，力求既傳播科學的中國玉器知識，也弘揚優秀的中國傳統文化，寓知識性、科學性、欣賞性于一體。本課程旨在幫助考生了解中國玉石文化，識別玉器的基本知識，擴展知識面，加強專業知識。

推薦用書：《中國玉器概論》，白峰主編，化學工業出版社，2017年版。

16. 首飾佩戴與保養

通過本課程的學習，讓考生能從狹義和廣義方面理解飾品的概念，能夠掌握佩戴者和自身條件相協調，掌握佩戴者的生理年齡、心理年齡相協調以及和自己職業、社會角色相協調，讓考生知道首飾的選擇與佩戴時節、環境場合相協調。

推薦用書：《貴金屬珠寶飾品材料學》，寧遠濤、寧奕楠、楊倩主編，冶金工業出版社，2013年版。

17. 色彩

本課程旨在訓練考生思維的靈活性、敏銳的感受力，以及手段的豐富性和廣泛的審美性。熟練運用色彩的基本規律，掌握選用媒介的基本特性，通過實踐，提高感受色彩的敏感性，對色彩系統的認識。具備對色彩的高度概括、取舍和主觀表達的能力。捕捉對現實世界感興趣的物象的能力，為進一步在專業領域內的創造打下良好基礎。

推薦用書：《藝術與設計色彩專業教程》，卡倫·特里德曼著，中國攝影出版社，2018年版。

18. 設計素描

本課程是一個培養考生造型能力，認識觀察能力以及思維創造能力的科學素描訓練體系。在學習過程中，首先使考生從繪畫的角度了解、掌握素描的各種表現手法，學會對點、線、面、結構、透視、圖形等元素的分析，啟發和引導考生創造性地理解藝術與設計的關系、繪畫基礎與設計基礎的關系，幫助考生藝術地感覺和科學地思考，掌握具象與抽象的造型語言和表現規律，注重考生整體素質的培養，改變傳統的觀察和思維方式，最終實現對考生藝術素質的培養。

推薦用書：《設計素描》，鄭春泉、伏婧編著，江蘇教育出版社，2013年版。

19. 談判與推銷技巧

本課程是考生了解和掌握談判與推銷基本理論，基本知識和基本方法，并且應用所學知識提高處理實際問題能力的一門實踐性很強的課程，研究內容涉及面寬，應用性強。本門課程旨在培養和訓練考生加強對現代推銷理論與談判技巧的認識及其運用，培養考生的營銷創新能力和實踐能力，通過分析問題、解決問題，提高考生的理論思維能力和實踐能力，使每個考生都能熟練掌握推銷和談判的技巧，在實踐中能靈活運用。

《商務談判與推銷技巧（第4版）》，龔荒主編，清華大學出版社 北京交通大學出版社，2021年版。

20. 現代商務禮儀

本課程重視理論和實際的結合，具有較強普遍應用性和可操作性。使考生了解商務禮儀的重要性、商務禮儀的功能和作用，掌握現代商務禮儀基本理論和基本的商務活動禮儀規范，以適應今后商務場合的禮儀需要，近而塑造良好的個人形象和組織形象。

推薦用書：《現代商務禮儀（第三版）》，呂維霞、劉彥波編著，對外經濟貿易大學出版社，2016年版。

七、其他必要說明

1. 本專業為專科起點本科，國民教育系列各類高等學校專科及以上畢業生均可直接報考。

2. 實踐類課程的考試說明以主考學校當次考試在北京教育考試院網站（www.bjeea.cn）公布的信息為準。

3. 本專業計劃中所列“待定”教材，均為教育部教育考試院指定教材，待教育部教育考試院公布后另文通知。未來教材或考試大綱的變化，以每年北京教育考試院網站（www.bjeea.cn）公布的信息為準。

4. 參加本專業相關課程學習需具有一定的結晶學和礦物學、寶石學、首飾設計制作等基礎知識。

附件2

北京市高等教育自學考試產品設計專業（專升本）考試計劃

一、培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，掌握產品設計的基本知識和專業技能，具有較強的實踐能力，能在產品設計研發機構、生產加工企業、設計管理部門及市場營銷崗位從事產品開發實踐、設計工程實施、設計策劃與管理以及產品和服務商業化設計等方面工作的應用型人才。

二、培養要求

本專業要求了解產品設計的基本理論和相關學科的基本知識，具有基本的設計美學素養和設計創新能力，掌握基礎的產品設計表現技能和設計方法，具備對產品設計要素的分析、研究能力和設計創新的整合實踐技能。主要包括：

1. 具備從事產品設計專業相關工作所必需的文化基礎知識；

2. 了解產品設計學科的基本理論、基本知識和基本方法，對學科的發展有較全面的認識；

3. 掌握產品設計的專業表達技能，具有計算機輔助產品設計的綜合能力；

4. 具有應用人機工程學的知識和方法對產品設計要素分析的能力；

5. 具備系統的分析產品設計要素的能力，掌握產品設計的基本程序與方法；

6. 具備產品機能原理、材料與加工工藝、設計管理、市場分析等基本知識；

7. 具有較強的社會責任感與良好的職業道德，具備設計倫理意識和健康價值觀，掌握國家有關設計創新的知識產權政策和法規；

8. 具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創新創業能力。

三、學歷層次和規格

本專業與全日制普通高等院校相應本科專業的水平要求相一致，同時根據行業要求與專業特點，更突出實用性，在基本理論、基本知識和基本技能培養的基礎上，注重綜合素質與實際能力的培養。凡取得本專業考試計劃規定的14門課程的合格成績，累計達到70學分及以上，思想品德符合要求者，頒發高等教育自學考試產品設計專業（專升本）畢業證書。

考生學業水平達到國家規定的學位標準且符合主考學校學位授予條件的，按照《中國人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國學位條例》以及北京市《授予高等教育自學考試本科畢業生學士學位的暫行規定》的要求，由主考學校授予藝術學學士學位。

本專業不設置外語課程，考生畢業論文經答辯取得良以上合格成績，即具備申請學士學位資格。

四、課程設置與學分

專業代碼：01B0048 （國家代碼130504）

五、考核方式說明

1. 本專業所列筆試課程，均采用閉卷考試的辦法，按百分制計分，60分為及格。實踐課程按優、良、及格、不及格四級制計分。

2. 畢業論文要求：考生須在取得本專業計劃規定的全部課程合格成績后，方可申請撰寫畢業論文。畢業論文應在主考學校指導下進行，考生須獨立完成。經主考學校審核并答辯后，按優、良、及格、不及格四級制評定成績。

六、課程說明與推薦用書

1. 中國近現代史綱要（課程說明略）

推薦用書：待定。

2. 馬克思主義基本原理概論（課程說明略）

推薦用書：待定。

3. 工業設計史論（課程說明略）

推薦用書：待定。

4. 工業設計表現技法（實踐）

本課程是設計類專業考生的重要專業技能訓練課程，是整個產品造型設計過程中不可缺少的重要表現形式，同時也是一門理論與實踐相結合的專業基礎課程，產品設計表現包括構思草圖和設計效果圖，其目的在于通過扎實的基礎訓練，達到能較為具體、真實地表現產品的結構、材料質感和使用功能，并起到交流、展示、修改、完善設計方案和提高創造能力的作用。 

推薦用書：《工業產品設計表現技法教程》，劉濤，天津大學出版社，2015年版。

5. 計算機輔助產品設計

本課程在整個工業設計教學體系中具有承上啟下、緊密過渡的地位，是考生從手繪逐步發展到用計算機準確表達創意，并能夠應用于產品制造中。本課系統介紹圖像數字設計軟件Photoshop、lllustrator、Rhino等軟件的基本操作內容和方法，使考生了解圖片處理基礎、平面設計實例等計算機二維設計知識以及常用產品的三維造型，并用Keyshot對產品的材質、色彩等方面進行效果圖模擬表現。

推薦用書：《計算機輔助產品設計》，李藝、陳栩媛編著，中國輕工業出版社，2014年版。

6. 人機工程學應用（實踐）

通過本課程的學習，使考生理解和掌握有關人機工程學的基本設計原理和設計方法，建立系統設計觀，樹立“以人為核心”的設計價值觀，在產品設計過程中能充分考慮人與所設計產品及其所處環境之間的協調與統一，創造產品與人、環境系統之間的和諧關系，培養考生從產品設計、制造、使用、回收到再生的全生命周期中運用人機工程學知識解決問題的能力，培養考生以人機系統設計的觀點發現問題、分折問題與解決問題的能力，為產品設計的系統操作及創新能力的培養打下堅實的專業基礎。

推薦用書：《人機工程學（第5版）》，丁玉蘭編著，北京理工大學出版社，2017年版。

7. 材料加工和成型工藝

本課程系統介紹在產品設計中常見材料的性質及其加工手段的相關知識，使考生掌握在產品設計中能選擇適當的材料和加工工藝、獲得合理應用材料知識解決設計問題的能力，提升考生運用材料屬性，體現產品特征的產品設計專業素養，為畢業后從事產品開發設計、CMF設計等打下良好基礎。

推薦用書：《產品設計材料與加工工藝》，賀松林、焦玉琴、張泉編著，電子工業出版社，2020年版。

8. 產品設計程序與方法（課程說明略）

推薦用書：待定。

9. 產品開發設計（課程說明略）

推薦用書：待定。

10. 設計心理學

本課程是一門理論聯系實際、應用性較強的課程，主要闡述知覺與藝術及個體的行為、審美心理、社會文化心理現象、設計藝術中的心理研究和方法等內容，幫助考生從心理視角理解設計，從審美、功能與消費的關系認知中解決社會要求。

推薦用書：《設計心理學》，李敏、劉群、李普紅編著，中國輕工業出版社，2018年版。

11. 市場營銷學（課程說明略）

推薦用書：待定。

12. 設計管理

本課程主要介紹設計管理的基本概念、企業層面的設計管理、項目層面的設計管理、設計評估、設計溝通和設計相關的各種法律法規等主要內容，培養學生設計規劃、設計控制、設計執行等設計管理能力，適應我國社會主義市場經濟的需求，為以后職業生涯做準備。

推薦用書：《設計管理（第2版）》，高亮、職秀梅編著，湖南大學出版社，2017年版。

13. 企業經營戰略與市場營銷（課程說明略）

推薦用書：待定。

14. 產品構造

本課程系統介紹針對產品內部結構、機械部分的設計基礎，使考生了解產品內部結構產品功能的關系，產品實現其各項功能取決于優秀的結構設計，產品構造是產品設計的重要基礎知識。提升考生全方位和多目標的空間想象力，和跨領域的協調整合能力，為畢業后從事產品設計、產品結構設計、CMF設計等工作打下良好基礎。

推薦用書：《產品構造設計》，葉丹、董潔晶、李婷編著，化學工業出版社，2023年版。

15. 互動媒體設計

本課程全面闡述交互設計的原理與方法，注重理論與實際相結合，深入淺出地梳理交互設計的概念、用戶體驗、行為邏輯和設計原則，以及具體的配色技巧與方法等，并結合實例分析設計中存在的具體問題及解決方案，使考生掌握多媒體互動軟件的理論知識，并在后續的實踐課程上加以應用。

推薦用書：《互動媒體設計》，童芳著，江蘇鳳凰美術出版社，2019年版。

16. 產品系統化設計

本課程在產品系統化設計的理論基礎上增強考生對產品設計的思考和設計手段創新的嘗試。在課程內考生需要了解、掌握系統設計的相關理念，并能創新的表達自己的設計，該理論與實踐相結合課程能夠較好的達到鍛煉學生設計能力的效果。

推薦用書：《產品系統設計》，謝質彬著，清華大學出版社，2011年版。

七、其他必要說明

1. 本專業為專科起點本科，國民教育系列各類高等學校專科及以上畢業生均可直接報考。

2. 實踐類課程的考試說明以主考學校當次考試在北京教育考試院網站（www.bjeea.cn）公布的信息為準。

3. 本專業計劃中所列“待定”教材，均為教育部教育考試院指定教材，待教育部教育考試院公布后另文通知。未來教材或考試大綱的變化，以每年北京教育考試院網站（www.bjeea.cn）公布的信息為準。

附件3

寶石及材料工藝學專業（專升本）、產品設計專業（專升本）2023年下半年課程考試安排

一、筆試課程考試安排

二、實踐課程考試安排