一、培養規格與培養目標
培養規格：專科，兩年制三年業余學習，最短學習年限不低于兩年半。
培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體全面發展，能夠在初等教育機構或教育行政機關從事教育管理相關工作的應用型高等專門人才。
二、課程模塊設置
本專業共設置六個模塊，分別是：公共基礎課、專業基礎課、專業課、專業拓展課、通識課、綜合實踐模塊。
三、課程設置
（一）公共基礎課
該模塊最低中央電大考試學分為9學分，模塊設置最低學分為14學分。
1．統設必修課：國家開放大學學習指南、中國特色社會主義理論體系概論、英語I（1）、英語I（2），共9學分。
2．選修課：計算機基礎(1)、計算機應用基礎。
（二）專業基礎課
該模塊最低中央電大考試學分為9學分，模塊設置最低學分為14學分。
1．統設必修課：教育學、管理概論，共9學分。
2．選修課：中國教育簡史（省必修）、現代教育思想、心理學。
（三）專業課
該模塊最低中央電大考試學分為30學分，模塊設置最低學分為37學分。
1．統設必修課：學校管理（1）、學校管理（2）、學校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎，共30學分。
2．選修課：中外基礎教育改革與發展（省必修）、現代教育技術基礎、學校心理健康教育等課程。
（四）專業拓展課
該模塊最低中央電大考試學分為0學分，模塊設置最低學分為10學分。
（1）統設必修課：無。
（2）選修課：人文社會科學基礎、美學與美育、自然科學基礎、閱讀與寫作（1）、閱
讀與寫作（2）、藝術欣賞、創新教學、公共關系實務。
（五）通識課
通識課模塊最低畢業學分為2學分。通識課設置及通識教育是電大人才培養的特色之一，是實施素質教育的具體措施，因此通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業證書的學生，若再次注冊學習電大相關專業，原修專業已注冊過的通識課程，在新修專業中不得再次注冊學習（在教務管理系統中此類課程將不能實現注冊），此模塊的最低畢業學分通過修讀本模塊的其它通識課程獲得。
（六）綜合實踐
本專業實踐課包括社會調查和專業實習（教管），統設必修，共8學分，由市級電大根據中央電大制定的實踐環節、教學大綱和省電大相關規定組織實施。該環節不得免修。
（七）課程實踐環節成績記入該課程學習成績，未完成課程實踐環節者不能取得該課程學分。
（八）相似課程不宜兼修，如兼修，只計其中一門課程的學分。
（九）專業規則表中各課程開設學期是根據專業知識結構提供的課程先修、后續關系確定的，供學生選課時參考。中央電大、省電大據此提供各學期課程教學支持服務。
四、畢業規則
本專業各模塊最低畢業學分依次是：
公共基礎課模塊：9學分
專業基礎課模塊：14學分
專業課：34學分
專業拓展課：3學分
通識課：2學分
綜合實踐：8學分
本專業最低畢業學分為86學分，各模塊最低畢業學分之和為70學分，各模塊中央電大考試學分之和為48學分。
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