推動人才隊伍建設，促進教師專業水平——學校舉辦第26期北開大講堂
2023-04-11 來源：中國教育在線
為推動學校人才隊伍建設，幫助教師立足自身教學崗位提升教研水平，進一步促進教師專業發展，10月28日上午，學校舉辦北開大講堂第26講，副校長李繼延、副校長王想年，及各學院全體教師、國開業務部、科研外事處等部門教職工參加了本次大講堂。此次大講堂由商學院書記任文召主持。
首先進行了國家開放大學教育類專業課程思政優秀教學設計方案獲獎表彰，副校長李繼延為獲獎教師代表頒發證書并合影留念。
來自學校各學院的4位老師圍繞“主講教師如何講好一門課”進行分享。人文與教育學院教師賈紅霞做了題為“珍存詩心匠心，琢煉課堂之美”的專題發言，她以《幼兒語言教育》課程為例，從“以科學詩心琢煉教學內容”、“以天成匠心琢煉教學表現”和“以教育詩心琢煉師生互動”三個視角，分享了在直播教學過程中的課程設計經驗與思考。商學院教師段娟做了題為“如何講好一門課”的專題發言，她基于對直播課新挑戰、新要求的思考，圍繞“情境+案例式教學法，攻破重難點”、“持續互動+反饋引導，提升活躍度”和“有節奏+高效率輸出，增加干貨率”三個方面，講述了自己對于講好一門課程的體會和理解。城市管理學院教師陳煒做了題為“青年教師課程思政實踐經驗分享——以主講《公共政策概論》課程為例”的專題發言，陳老師基于自己在課程思政融入專業課教學探索的多年實踐，介紹了課程教學層面如何做好課程思政與課程專業結合，強調課程思政“如鹽入味”，要將專業知識作為課程教學的明線，思政元素作為課程暗線融于無形。科學技術學院教師馬琳做了題為“講好一門計算機專業課——從理論到實踐、從教室到機房，從校園到職場”的專題發言，他通過立足計算機科學與技術專業建設的工作全景，結合自身對《計算機網絡技術》課程改革的思考，分享了自己對于課程建設路線的思考探索與工作設想。
北開大講堂將聚焦教師發展的迫切需要，以高質量專業化師資隊伍建設要求為主線，持續邀請扎根開放教育一線的優秀教師開展講授分享，為教師職業發展賦能的同時，為學校培育一支高質量專業化師資隊伍助力。
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