【優秀班主任的故事】黃均：立德樹人持之以恒，培養時代新人

近年來，在推進電大教育事業的改革與發展中，電大系統涌現出了一大批愛崗敬業、腳踏實地、埋頭苦干、甘為人梯、樂于奉獻、在平凡的工作崗位上作出不平凡業績的優秀班主任。近期，市電大開展了首屆優秀班主任評選表彰活動，評選表彰了70名優秀班主任。

本期開始，市電大官微將分期推出6位優秀班主任的故事，充分發揮典型的引領和示范作用，更好地激勵廣大教師不忘教育初心、牢記育人使命。

立德樹人持之以恒，培養時代新人

黃均，高級講師，合川廣播電視大學班主任，主講漢語言文學相關課程，連續三屆被評為重慶市首批市級骨干教師，任電大班主任工作十八年，是一位深受學生愛戴和信賴的班主任老師。

“我的職業幸福感：來自學生的成長”

電大學生，分別來自不同的行業，人生起點大多較低。進入電大學習以后，如何正確地引領他們成長，促進他們順利完成學業，且學以致用在工作單位做出新業績，為社會作出新貢獻，這是電大班主任管理工作中的一個高階難題！在這方面，黃均老師有他自己一套獨特的方法和管理藝術。

他介紹了一位學生的成長事例，這位學生叫陳方田，入學之初，他是村上一位聯防隊員。當聽了電大招生介紹之后，雖然年齡偏大，還是鼓著勇氣報讀了合川廣播電視大學，成為了2014秋法學專業專科班的一位學生。在他的帶領下，他的妻子也報讀了電大。在學習的過程中，因為工學矛盾，還要要照顧家庭，曾多次產生中斷學習、放棄學業的念頭。當他向班主任談到這個想法時，班主任老師始終像親人一樣鼓勵他，像朋友一樣引導他。不厭其煩，幫助他解決生活中的困難、學習上的難關以及遇到的困惑。最終，他不僅堅持了下來，還以突出的表現和以優秀的成績獲得了獎學金，并順利地完成了學業。畢業后，他運用自己所學的法律知識，多次化解了村民的矛盾與糾紛。在工作上做出了成績，得到了上級的表揚，升職為村書記，成為了當地鎮政府的一名基層干部，受到合川區委、區政府的通報表彰的“村（社區）干部之星”。后來，黃均老師又引導推薦他參加國家開放大學辦學體系杰出校友活動。其順利地入選為國家開放大學杰出校友集，被列入典型個案在華龍網進行了專題采訪報道。他以親身的電大學習的經歷和體會，說服了他的侄女也報讀了電大學習。像這樣的例子還有很多，再如2015春會計學本科班的鄧橋同學經過學習后，工作更上了一層樓，成為了合川區表彰的“最美合川人”、重慶市提名“最美扶貧志愿者”。還有很多學生成長為單位的業務骨干、部門主管、單位領導。當看到一批批學生通過努力與拼搏，順利完成學業，在工作崗位做出新貢獻，作為班主任，他說“我的職業幸福感：都來自學生的成長！”。

精益求精，終身學習，不斷提升管理服務的質量與水平

黃俊老師在業務上精益求精，為了體會學生學習的甘苦，將管理與服務工作滲透到學生的專業學習中，提高班主任管理工作質量，他以身垂范，他擔任法學（法律事務）專業的班主任時，與學生一道學習法律專業知識；他擔任會計學專業的班主任，又與學生一起努力學習會計專業的知識。還利用自己漢語言文學的專業知識，給予漢語專業學生耐心細致的輔導，取得了很好的促進學習的效果。學生如果想要快速成長，不僅不能脫離課堂，而且更離不開各種比賽的打磨。所以，他鼓勵學生們要敢于出擊，抓住各種比賽的機會，助其成長。

2018年，重慶廣播電視大學開展首屆文學作品大賽，黃均老師抓住這個難得的機會，積極組織、動員學生積極參與。不少學生認為自己基礎薄弱，寫作能力較差，沒有信心參加。他細心地對每個年級的學生做了思想動員工作，反復鼓勵他們。讓每個學生先試寫，從所交來的稿件中，挑選出每個班寫作水平較強的一、兩名學生。然后，再組織這些學生按照比賽文件的要求進行寫作。在學生的寫作過程中，他對學生們逐一進行專業指導。從文體的使用、題材的選擇、材料的運用，以及文章的構思，甚至包括文字的校正、標點符號的使用和文本的格式編輯，都進行了具體的指點。正是他精良業務與艱辛的付出，黃老師所在的分校榮獲了團體優秀組織獎，他自己也獲得了優秀指導教師獎。他所指導的學生中，有兩位學生分別榮獲一等獎和二等獎，另有2名同學兩位學生獲得優秀獎。這極大地增強了學生們的自信心，也有助于他們更加勤奮地學習與工作。

從事班主任工作的19年時間里，黃均老師時時刻刻牢記忘記職責與使命，以他高度的責任心，埋頭苦干的敬業精神，如“春蠶蠟炬”一般默默地奉獻自己，身體力行做新時代“四有”好老師，贏得了學生們的信服和敬佩。