重教學促科研共發展——機電與信息學院召開青年教師成長交流會

重教學促科研共發展——機電與信息學院召開青年教師成長交流會

學校高度重視青年教師的成長，持續開展“青藍工程”和“青年教師成長提升工程”，為深入貫徹落實學校的部署和要求，4月13日機電與信息學院召開主題為“重教學促科研共發展”的青年教師成長交流會。邀請環境與設計學院國家級教學比賽二等獎獲得者王倩老師和信息與資源建設處朱冠華高級實驗師進行培訓指導，“青藍工程”和“青年教師成長提升工程”部分青年教師參加會議，會議由機電與信息學院院長胡云主持。

首先，機電與信息學院仲濟磊老師簡要介紹了研究生階段特別是進校后開展的科研工作情況，列舉了他在論文發表、項目開發和發明專利申請等方面取得的成果和獎項。他重點介紹了“網絡化高性能裁切運動控制系統”研究成果，該成果榮獲2022江蘇機械工程學會科學技術創新成果獎。他說做好科研工作一要多看高水平論文文獻。通過閱讀大量的文獻，掌握研究的熱點和方向。二要培養發現問題的能力。研究的最終目的是解決問題，而發現有價值的問題是開展研究的前提。三要掌握數據分析軟件的使用。工科問題研究涉及大量的數據處理，需要使用專門的工具軟件進行計算仿真和可視化展示。四要鍛煉獨立開展科研的能力。通過自身的努力和實踐，要實現從他人帶著做科研到獨立開展研究的轉變。

接著，王倩分享了工作十多年來走過的教學研究之路，她詳細講述了參加說課競賽、微課比賽、教學能力大賽的心路歷程和具體實踐，多次獲得國家和省級高級別獎項，在多個項目為學校取得突破性成績。她表示青年教師一要掌握成長的主動性。要堅定樹立“我要成長”的意識，堅決破除“要我成長”的思想禁錮，教學實踐中要敢想敢試敢于創新。要轉變對困難和任務的認識，面對困難要迎難而上，面對任務要勇挑重擔，不推諉不逃避，要把克服困難和完成任務當作是自身成長的一次機遇。二要把握時機。平時要關注時事，作為教師特別要關注國家對教育發展提出的新的重大的要求。針對“思政課程”和“課程思政”等新的命題要深入開展研究，在研究的基礎上進行教學實踐，力求取得立德樹人的實效。三要低頭做事。青年教師在工作中一定要虛心請教，做到眼勤腦勤手勤，積極做事，主動作為。要想盡一切辦法把事做好，通過做事鍛煉品格、培養能力、提升自我。

最后，朱冠華以“我的科研之路”為題展開交流。他建議青年教師要以課題為抓手開展科學研究，指出研究課題要選準熱點和難點，研究內容要選準視角，研究方法要突出創新，研究成果要經實踐檢驗。關于論文他表示要以問題為導向，突出問題的發現、分析和解決，以及后續的發展。他就論文題目的擬定、摘要與結論的區別、論文的結構與論證邏輯、投稿的方法與技巧等方面進行了分享。關于青年教師關心的職稱提升問題，他表示一要關心政策變化，仔細研讀評審條件，做到心中有數。二要對照條件，對標找差，精準發力。三要聚焦研究內容，形成系列成果，重視科研成果獎、教學成果獎在職稱晉升中的重要性。四要關注知識產權的轉化運用。

會議現場氣氛熱烈，交流互動深入，大家一致表示收獲滿滿。胡云表示今后機電與信息學院會繼續搭建平臺，回應青年教師關切，助力青年教師成長進入快車道，提供舞臺，展示青年教師風采，形成人才培養的良好局面。他希望青年教師自加壓力，負重前行，將自身發展與學院發展緊密結合，主動融入到學校大發展中，實現個人、學院和學校共同成長。