教育部:推動人工智能成為高校公共基礎課
近日,教育部等五部門發布關于印發《“人工智能+教育”行動計劃》的通知。行動計劃提到,培育面向智能時代的高層次人才。
推動人工智能成為高校公共基礎課,按學科專業分類編寫課程教材,推動全體學生掌握人工智能知識。
根據人工智能技術特點,打造“短實新”的前沿創新課程。
優化傳統學科專業人才培養方案,指導高校開設人工智能交叉融合課程,豐富跨學科、跨專業課程群,培養復合型交叉人才。
根據產業結構智能升級優化調整學科專業設置,新設一批適應新技術、新產業、新業態的學科專業。
整合高水平研究型大學、科技領軍企業、國家實驗室等力量,深化學科交叉、產教融合、科教融匯,探索人工智能拔尖創新人才培養新模式。
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