為深入貫徹落實教育部關于全面實施學校美育浸潤行動計劃，充分發揮高校以美育人、以文化人的重要作用，近日，湖南科技大學齊白石藝術學院暑期社會實踐團在學校師范學院的專業指導下，攜手洞口黃鐵山美術館，構建“校-院-館”三級聯動美育服務體系，走進湖南洞口縣古樓鄉中心學校，開展了以“書畫啟童心 藝術潤鄉野”為主題的暑期社會實踐活動。實踐團用畫筆與匠心為鄉村孩童點亮藝術夢想，讓美育之花在古樓村絢麗綻放，以青春之力助力鄉村文化振興。

鄉村美育實踐活動集體合影

　　聚焦鄉村美育短板，構建三級聯動服務體系

　　長期以來，鄉村美育發展受師資薄弱、資源短缺、形式單一等問題制約，難以充分激發孩子們的藝術潛能，美育浸潤工作存在諸多短板。此次實踐活動立足鄉村美育發展實際需求，充分依托“校-院-館”三級聯動的資源優勢，整合湖南科技大學師范學院的師資力量與教學指導資源、齊白石藝術學院的美術學人才培養資源，以及洞口黃鐵山美術館的文化資源，精準發力、靶向施策，精心打造了多元化、沉浸式的美育課堂。課堂設置涵蓋紋樣盤子畫、剪紙紋樣、蠟染、皮影、紙杯魚燈、青花瓷、泥塑等特色非遺與手工課堂，同時配套開設美育安全教育課堂，全方位、多層次豐富鄉村孩童的美育體驗，著力提升鄉村學生的審美感知能力與創意實踐核心素養，切實補齊鄉村美育發展的資源與教學短板。

“校-院-館”三級聯動集體合影

　　趣味課堂潤童心，非遺技藝傳薪火

　　課堂上，實踐團志愿者們充分結合鄉村孩童的認知特點與接受能力，摒棄枯燥的理論說教，將專業藝術知識與趣味教學方式深度融合，耐心細致地為孩子們講解各類藝術形式的創作技巧與背后蘊含的文化內涵，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中感受藝術魅力。在紋樣盤子畫課堂，志愿者引導孩子們拿起彩筆，在紙盤上勾勒出靈動的線條，用色彩搭配出屬于自己的創意作品；剪紙課堂上，一把把剪刀在孩子們手中靈活穿梭，一張張普通的紅紙轉眼變成寓意吉祥的窗花、形態各異的小動物，孩子們在動手過程中感受傳統剪紙藝術的精巧；蠟染課堂里，孩子們親手體驗這項古老的非遺技藝，在材料上點染、浸染，看著藍白相間的圖案逐漸成型，真切感受傳統工藝的獨特韻味；皮影、紙杯魚燈等手工課堂上，孩子們充分發揮想象力與創造力，大膽構思、動手制作，一件件充滿童真的藝術作品相繼誕生。此外，美育安全教育課堂通過趣味互動、真實案例講解等形式，將安全知識與美育教育有機融合，讓孩子們在學習藝術的同時，樹立起牢固的安全意識，實現美育與安全教育雙向賦能。

特色美育課堂

　　長卷繪就家鄉情，童真筆觸展熱愛

　　除了特色美育課堂，實踐團還組織古樓鄉中心學校99名孩子，在學校操場共同繪制了9.9米“我愛家鄉”主題長卷，用畫筆抒發對家鄉的熱愛與祝福。活動現場，孩子們或蹲或趴，稚嫩的臉龐上洋溢著專注與喜悅，小手緊握畫筆，將心中家鄉的模樣、對家鄉的美好期許，融入每一筆色彩、每一個圖案之中。長長的畫卷上，青山綠水相映成趣，鄉村建筑錯落有致，村口的老桂花樹、清澈的小溪流等元素栩栩如生，每一處細節都彰顯著孩子們的巧思與對家鄉的深厚情誼。這幅長卷不僅是孩子們藝術才華的展現，更是鄉村孩童家國情懷的生動表達，成為此次實踐活動中一道溫暖的風景線。

共同繪制我愛家鄉主題長卷

　　成果展覽亮風采，美育浸潤結碩果

　　為期六天的實踐活動接近尾聲，實踐團聯合師范學院、洞口黃鐵山美術館、古樓鄉中心學校，共同主辦了美術教育實踐成果展，集中展示此次暑期美育實踐的成果。成果展精心設置了非遺手工坊、課堂自制文創展示區、美育安全宣傳區、長卷師生及共同創作美術作品四大板塊，集中展出了孩子們在各類美育課堂中創作美術作品等150余件，志愿團隊員作品近30余件。展覽現場，村民們紛紛駐足欣賞，不時發出贊嘆之聲。此次成果展不僅是對暑期美育實踐活動的全面總結和鄉村美育成果的集中展示，更是實現了志愿者們在鄉村美育的過程中“教學相長、雙向賦能”，讓更多人感受到鄉村孩童的藝術天賦，體會到美育教育在鄉村發展中的獨特魅力，進一步擴大了美育浸潤工作的影響力。

美術教育實踐活動成果展

　　美育潤童心，藝術筑夢想。接下來，湖南科技大學齊白石藝術學院將繼續深化與學校師范學院、地方美術館的合作，持續推進“校-院-館”三級聯動美育服務模式，不斷豐富鄉村美育內容與形式，常態化開展美育浸潤活動，讓美育之光照亮更多鄉村孩童的成長之路。同時，學院將引導更多青年學子投身鄉村美育建設，以專業所長助力鄉村文化振興，在服務基層、奉獻社會的過程中書寫新時代青年的責任與擔當。(文：詹瑋 曾羽 黃新平 圖：郭笑峰 王惠)