常州開放大學參加城市社區學習中心（CLC）能力建設項目推進會: 聯合國教科文組織駐華代表處裴伯庸博士對常州做法表示肯定

常州開放大學參加城市社區學習中心（CLC）能力建設項目推進會:聯合國教科文組織駐華代表處裴伯庸博士對常州做法表示肯定

4月6日，聯合國教科文組織城市社區學習中心(CLC)能力建設項目推進會在廣州召開。會議由中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處、聯合國教科文組織駐華代表處指導，中國成人教育協會、廣州市教育局主辦，廣州開放大學承辦。中國成人教育協會會長高文兵、副會長包華影，教育部職業教育與成人教育司城鄉社會教育處處長申春善，聯合國教科文組織駐華代表處教育項目官員裴伯庸博士(Dr.Robert Parua)等到會講話，多位專家作輔導報告。

常州開放大學作為聯合國教科文組織第二期“城市社區學習中心(CLC)能力建設”項目實驗點，從項目背景、重點內容、實施步驟、預期成果這四個方面匯報了項目“社區教育助力社區建設”的實施方案。常州開放大學依托社區教育四級網絡體系，深入推動社區教育助力社區治理項目制建設的實踐與創新。項目建設緊緊圍繞民生問題，以改善居民的生活與社區建設為目標，致力于解決居民生活中的實際問題，提升居民的生活品質。

常州開放大學副校長王中主持了分組討論。會議期間，王中副校長專門向裴伯庸博士介紹了常州推進學習型城市建設的歷史進程、終身學習方面的工作理念與行動成效，裴伯庸博士對常州率先開展學習型城市建設的做法表示了充分肯定，認為常州在終身學習領域的舉措正是聯合國教科文組織所倡導的，他愿意推動與常州在相關領域伙伴關系的建構。

多年來，常州開放大學作為社區教育四級網絡體系的“龍頭”，對社區教育工作的開展與終身學習體系的構建發揮了重要的指導服務作用，推動了常州學習型城市建設，讓“把學習作為一種生活方式”的理念深入人心，營造了“人人皆學，時時可學，處處能學”的學習氛圍。常州開放大學將以城市社區學習中心(CLC)能力建設為契機，大力提升社區教育的內涵，更好地服務居民終身學習，打造社區建設的新局面。

會上，中國成人教育協會高文兵會長對項目實施提出了四點建議和希望：一是提高政治站位，要把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要任務;二是堅持需求導向，切實以解決和諧幸福社區建設，全民綜合素質提升，致力于人的全面綜合發展等存在的問題為出發點和落腳點;三是踔厲前行，遵循繼續教育規律，堅持創新思維;四是加強協同互動，形成可復制、可推廣、夠得著的案例和成果，在國際舞臺宣傳中國成人教育、繼續教育，學習型社會建設的新故事。(終身學習指導中心仲紅俐)