以“督”嚴教 以“導”提質——教務處組織召開2023春學期教學督導工作會議
2023-04-19 來源：中國教育在線
以“督”嚴教以“導”提質——教務處組織召開2023春學期教學督導工作會議
3月29日下午，教務處在2-308會議室組織召開2023年春學期教學督導工作會議，安排和部署本學期督導工作。教務處負責人、二學院院長及學校專兼職督導參加會議，本次會議由教務處處長呂穎主持。
會議分三個議程，首先教務處陳悅副處長依據2023春學期全日制的補考和重修重考成績對異常科目做出分析，并公布了截至目前仍不符合畢業條件的學生名單。隨后潘文宜副處長對本學期教學督導工作進行了具體布置，2023春學期學校將認真對照《江蘇省五年制高等職業教育辦學單位人才培養工作水平評估指標體系》以及《常州市職業學校辦學質量評估》的相關要求，組織開展各專業系(部)“課程思政”“思政課程”公開課活動，組織開展實踐性教學督查工作，進一步規范教育教學過程管理，深化教育教學改革，完善內部質量保證體系，潘文宜副處長對工作重點和人員分工做了詳細的說明。最后專兼職督導們圍繞重點工作提出意見和建議，并表示將認真落實本項工作。
呂穎處長在總結中提出幾點要求，教學督導是學校內部對教學質量進行監控的一種機制，學校督導團隊一要認真履行檢查監督功能，敏銳發覺和整理歸納教學活動過程中優秀的典型案例并積極分享，迅速發現教學活動過程中存在的不足使其改進;二是認真履行分析評價功能，要對課堂聽課等具體教學活動進行觀察詢問，更直觀地感受教學過程中全面的、真實的信息，便于比較、分析、歸納，使評價客觀公正、科學準確;三是認真履行溝通協調功能，發揮教學督導在各主體間的橋梁紐帶作用，加強團隊凝聚力與協作力，努力為提高學校辦學水準和教育教學質量做出貢獻。(教務處)
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