中南大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，以系統謀劃、范式創新、結構優化、質量保障深化本科教育教學綜合改革，著力打造一流本科教育。

　　推進系統謀劃，聚焦培養時代新人。加強組織領導。校黨委常委會會議、校務會議定期研究本科教育工作，將本科教育納入學院年度考核和獎勵性績效分配要素，健全產教融合、協同育人機制，匯聚“校院兩級、校社多方”人才培養合力。凝聚全校共識。開展新一輪全校本科教育教學思想研討系列活動，凝練出“明德啟智、格物致知、審辨敏創、礪能篤行”培養理念，明確培養具有“家國情懷底色、實干擔當精神、創新創業能力、全球視野格局”的社會主義建設者和接班人的育人目標。高位統籌推進。強化教育部本科教育教學審核評估結果運用，開展本科教育“十五五”發展戰略研究和專項規劃編制，完善招生、教學、實踐、就業等人才培養全鏈條制度體系，實施“本科教育行動計劃2.0(2025—2030年)”，統籌推進本科教育內涵式高質量發展。

　　推進范式創新，激發人才培養活力。強化價值引領。落實“新時代立德樹人工程”部署，加強以“金課”為核心的思政課程群建設，建好全國首批“大思政課”實踐教學基地和40余個校內外思政實踐基地，將思政教育融入學生教育管理服務各環節、全過程。推動數智賦能。出臺推進人工智能賦能本科教育高質量發展的意見，投入1.1億元規劃建設學校智算底座，投入1000余萬元支持教師開展教改研究，推進未來學習中心建設，獲教育部新工科、新文科研究與實踐項目16項，國家級教師教學競賽一等獎5項。改革培養機制。加大強基、拔尖、卓越等教育教學改革試點力度，建設人工智能學院，組建人工智能、智慧醫學升華科創班，支持學生參加科創訓練營，強化創新創業實踐。圍繞新材料、人工智能、生物技術、新能源等戰略性新興產業開設智慧創新班，深化本研貫通、學科交叉培養。

　　推進結構優化，深化教育教學內涵。優化專業設置。構建“需求導向—快速響應—定期檢視—動態優化”的急需專業快速布局機制，加大先進材料、新能源、生命健康等前沿交叉領域專業布局力度。依托有色金屬、生命醫學、軌道交通等學科優勢，推進傳統特色專業升級改造，本科招生專業由104個優化至89個。重構課程體系。制訂2025版本科人才培養方案，加大人工智能等通識課程建設力度，將學科前沿、產業動態等融入核心專業課程，重構“通識教育+專業教育+實踐教育”課程體系。建設首批23個“微專業”，打造“詩話橋”等特色跨學科課程，獲批國家級一流本科課程116門。拓展培養場域。利用校地校企優質資源開發實習實踐課程群，建成近400個校外學生實習實踐基地，聘任200余名工程實踐教育企業導師。推進國家級創新創業學院實體化運行，開設100余門次創新創業課程，獲批全國大眾創業萬眾創新示范基地等省部級以上平臺29個。與65個國家和地區的320余所高水平大學和國際企業等開展育人合作，學生國際視野和跨文化交流能力持續拓展。

　　推進質量保障，強化本科教育支撐。建強一流師資。夯實師德師風建設長效機制，優化品德為先、能力為重的教師引進標準。成立教師教學發展中心，全面實施教授給本科生授課制度，構建由“師德師風—教學工作量—教學質量—教學業績”構成的教師教學貢獻度綜合評價體系，暢通教學為主的職稱晉升通道，突出評價教師課堂教學質量與標志性教育教學成果。加強評估督導。構建涵蓋“教學評價—教師考評—課程評估—專業評估—學院評估”的本科教學質量自評估模型。建立校院兩級教學督導隊伍，全面推進學生評教。利用人工智能賦能課堂教學質量管理，完善“校—院—基層教學組織”質量監控機制。加大資源投入。學校財力優先保障本科教學日常支出，“十四五”期間投入超10億元加強教學實驗平臺等硬件建設，啟動建設3.4萬平方米公共教學樓，以一流教學條件有力支撐一流本科教育。