2024年12月6日至7日，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心(以下簡稱宋慶齡青少中心)主辦的第三屆青少年可持續發展教育論壇在京成功舉辦。論壇由聯合國開發計劃署、聯合國志愿人員組織和中國國際經濟技術交流中心特別支持。來自20多個國家的200余位中外嘉賓齊聚現場，共同探討青少年可持續發展教育的未來方向。

與會嘉賓合影

　　本屆論壇以“互聯·協同·聚力——國際視野下的創新人才培養”為主題，通過主旨報告、專題報告、圓桌論壇、課例展示、工作坊及豐富多彩的教育成果展演等形式，努力構建高水平、國際化、跨行業的校外教育合作與交流平臺，推動青少年可持續發展教育體系的創新。

中心副主任任海峰為活動致辭

　　宋慶齡青少中心副主任任海峰在致辭中表示，本屆論壇的舉辦是為全球教育工作者搭建一個多元化的可持續發展教育交流平臺，希望通過加強國際合作與資源共享，推動全球教育理念的深度融合，探索適應未來發展的教育新路徑，打造全球化的“教育樣板工程”，從而解決全球教育共性挑戰，為培養新一代具備國際視野、全球勝任力的青少年貢獻力量。

可持續發展教育未來學院正式啟動

　　活動現場，與會嘉賓共同啟動“可持續發展教育未來學院”，該學院基于“構建人類命運共同體，促進青少年參與可持續發展”創新示范項目愿景，打造包含面向青少年的可持續發展教育學習平臺、專家資源庫、實驗室建設、賽事組織、“未來世界”實踐項目等教育內容。

“科學實驗項目”征集活動正式啟動

　　宋慶齡青少中心還與中國未來研究會共同啟動“科學實驗項目”征集活動，面向社會廣泛征集科學家故事，開發適用于青少年學習的科研項目，推動“科學家精神”融入教育全過程，試點開展典型案例的刊物刊發工作。

　　在主旨報告環節，中國未來研究會科學促進工作委員會主任李垚、宋慶齡青少中心副主任趙軍、中國科學院科學傳播研究中心副主任邱成利、中國科學院動物研究所國家動物博物館館長張勁碩、中國人工智能學會中小學工作委員會委員龔超分別以《新質生產力背景下新時代青少年培養展望》《推動建設高質量教育體系 積極探索校外教育人才培養新模式》《創新教育理念方法 培養孕育一流人才》《博學、博愛、博雅——博物學啟蒙與自然教育》《智創未來：人工智能引領創新人才培養新時代》為題進行分享。

　　本屆論壇得到了來自多國教育領域專家的鼎力支持。英國國際教育協會代表艾利克斯·霍姆斯、美國波士頓科學博物館代表蒂姆·里奇、巴基斯坦駐華使館文化教育參贊阿菲法·沙吉婭通過線上、線下結合的形式進行主旨報告，分享了跨文化視野下，各國教育發展的多元性以及助力青少年提升創造力和科學素養的豐富案例。

來自20多個國家的200余位中外嘉賓齊聚現場

　　為期兩天的論壇還將有來自國內外不同領域的專家學者圍繞“華文教育創新實踐”“家校社協同育人”“互動藝術與數字教育”主題開展圓桌論壇，并圍繞科技創新、文化藝術、自然教育開展專家講座、課例分享、話題探討。

　　同期，為了搭建創新人才培養交流互鑒平臺，論壇特別設置大國工程實驗室、科學養育、Movers、探客工坊、人工智能跨學科教研等師資培訓工作坊，讓更多教育從業者獲得豐富的跨領域知識和實踐經驗。