1月25至27日，“亞太經合組織(APEC)數字教育研討會：挑戰、機遇與趨勢”在北京召開。來自亞太經合組織成員經濟體的中國、澳大利亞、文萊、加拿大、智利、印度尼西亞、馬來西亞、新西蘭、菲律賓、新加坡、泰國、美國、越南，以及聯合國教科文組織、聯合國兒童基金會、世界銀行、歐盟等國際組織的代表線下或線上參會，北京大學、北京師范大學、浙江大學、華東師范大學、華中師范大學、北京外國語大學、中國人事科學研究院等國內高校及研究機構的專家學者也參加了會議。

　　此次會議旨在落實習近平總書記在亞太經合組織第三十次領導人非正式會議上的重要講話精神，深化亞太經合組織在數字教育領域的交流與合作。與會代表圍繞亞太地區數字教育的政策和問題、教育數字化轉型的關鍵挑戰與合作前景、教育數字化轉型的方案與路徑、人工智能和數字化學習的未來等議題進行了坦誠的交流，就數字教育轉型的未來趨勢、共同利益及優先行動領域等進行了深入研討，并就成立跨經濟體的小組，共同編寫“數字教育的挑戰、機遇與趨勢”研究報告達成共識。

　　在中國教育部、亞太經合組織秘書處的支持下，在各經濟體、相關國際組織及國內相關高校、研究機構代表的積極參與下，本次會議實現了預期目標。通過研討交流，促進了與會者對亞太經合組織成員經濟體及國際組織數字教育的政策、方法和戰略，特別是教育數字轉型過程中的教學技術、資源平臺、行政管理、評價評估等重點領域的相互了解，為高質量完成亞太經合組織數字教育項目，也為進一步加強亞太經合組織成員經濟體在數字教育領域的合作奠定了堅實基礎。

　　此次會議由亞太經合組織數字教育項目牽頭單位中國教育發展戰略學會主辦。