11月8日，2025世界大學校長論壇在杭州國際博覽中心舉辦。哈爾濱工業大學黨委書記、中國工程院院士陳杰作題為《智能文明時代的人才培養改革：理念、思考和探索》的報告，圍繞智能文明時代的人才培養改革這一重要命題，分享哈工大在人才培養領域的實踐與探索。

　　智能時代高等教育面臨雙重挑戰

　　陳杰院士在報告中指出，第四次科技革命推動智能文明時代加速到來，人工智能在高等教育領域猶如一把“雙刃劍”，既帶來了前所未有的機遇，也面帶來了諸多挑戰。其中，兩個突出的現象需特別關注。一方面，AI代寫、代學等現象造成學生思維惰性，同質化答案限制思維發散，導致學生自主認知能力和批判性思維被“外包”退化；另一方面，AI技術讓學生跳過試錯過程，直接獲取結果，不僅削弱實踐技能，更錯失在挫折中培養韌性的機會，使實踐創新能力面臨被架空的風險。

　　這一現狀對高等教育人才培養體系提出全方位、深層次變革要求，如何培養適應智能文明時代的高素質人才，成為全球高等教育共同面對的時代命題。

　　重構理論與實踐關系 強化核心能力培養

　　陳杰院士介紹，面對知識過載等問題，哈工大以“厚基礎、強實踐”為核心，重構理論學習與實踐創新的關系。在基礎理論教學中，推進課程與項目雙驅互融，適度壓縮理論授課學時，讓學生在學習理論的同時同步鍛煉實踐能力。學校搭建數字化創新知識中心，推出覆蓋全學科的知識圖譜，為學生自主獲取知識、定制培養方案提供支撐。

　　在創新實踐層面，學校推行“創中學、學中創”的科研全貫通培養模式，從大一開始設立逐級挑戰的創新實踐項目，建設開放共享的國家級創新創業學院。憑借這一培養體系，哈工大在全國普通高校大學生競賽榜實現六連冠；紫丁香微納衛星團隊研制發射全國首個由大學生自主設計、自主研制自主管控的微納衛星；學生冷曉琨在讀期間創辦的公司已成為全球交互量最全的、數量最大的全尺寸人形機器人的重要企業。

　　打破學段邊界 助推拔尖人才加速成長

　　針對智能時代個性化培養需求，哈工大打破固有學段節奏，為拔尖創新人才打造成長“快車道”。學校與全國重點中學共建拔尖人才培養基地，通過院士領銜的科普課堂，實現大中小學人才培養有機銜接。在高校培養階段，設立拔尖創新人才班，由院士擔任導師，實行 “一生一策” 的定制化培養計劃，支持學生6-7年內完成本博貫通培養。

　　學校創新本科教學制度，推行綜合設計論文答辯申請制，允許大二、大三學生滿足條件后提前答辯。目前已有154名學生提前完成答辯，盡早進入研究生階段學習，為參與高難度科技競賽預留充足時間。這一系列舉措形成了一流人才培養載體集群，得到教育部本科教育教學審核評估的充分肯定。

　　陳杰院士表示，哈工大的探索吸收借鑒了全球頂尖高校的有益經驗，未來希望與全球教育同仁加強交流合作，通過深層次探索與突破性舉措，共同譜寫智能文明時代高等教育人才培養的新篇章。