會議現場

　　2025年11月16日，中小學科學教育大會在廣東省珠海市召開。本次會議由中國教育學會和北京師范大學共同主辦，主題為“貫徹落實全國教育大會精神，總結交流實踐經驗，助力中小學科學教育深入實施”。全國中小學科學教育專家委員會總委會主任委員、北京師范大學黨委書記程建平，中國科學院院士、全國政協常委、中國科協副主席袁亞湘出席會議。教育部校外教育培訓監管司司長范海林，中國教育學會常務副會長李天順，北京師范大學黨委常委、常務副校長王守軍，廣東省教育廳副廳長李璧亮出席會議并講話。中國教育學會副會長、秘書長楊銀付主持論壇開幕式。

范海林

　　范海林在講話中強調，在建設教育強國、以教育強國支撐和引領中國式現代化的新征程上，做好新時代中小學科學教育工作，是全國基礎教育戰線共同的責任和使命。他指出，要深入學習習近平總書記關于在教育“雙減”中做好科學教育加法的重要指示精神，把握好科學教育的定位，任何時候都不能偏離育人中心。推動實施中小學科學教育，要確保開足開齊科學課程，深化科學教育教學改革，持續拓寬科學教育渠道，加強對科學教育重大課題的研究，注重技術賦能科學教育，關注所有學生全面發展。希望中國教育學會持續發揮學術組織的優勢，組織學會力量系統研究中小學科學教育重大問題，密切關注學校科學教育實踐，為有效推進科學教育貢獻學會智慧和力量。

李天順

　　李天順在致辭中指出，加強中小學科學教育，不僅是提升全民科學素質、建設創新型國家的基礎，更是培養科技創新人才、贏得國際競爭主動權的關鍵。推動中小學科學教育深入實施，是中國教育學會的職責所在、使命所在。學會一直重視推動中小學科學教育，多年來，圍繞科學教育課程、教學、教研等開展了大量工作。去年底，教育部成立全國中小學科學教育專家委員會，將秘書處設在教育學會，賦予學會更大的責任和使命。他表示，本次會議是貫徹落實習近平總書記指示精神、助力科學教育深入實施、服務教育強國建設大局的實際行動，是一個廣泛分享和深入研討的平臺，將在凝聚共識、交流經驗、推廣典型等方面發揮積極作用。

王守軍

　　王守軍在致辭中指出，作為中國教師教育的排頭兵，北京師范大學成立科學教育研究專門機構，強化科學教師師資培養，積極探索大中小學貫通、政產學研協同機制創新，為新時代科學教育創新發展做出了積極貢獻。北京師范大學將繼續發揮自身在教師教育、教育科研和學科綜合方面的獨特優勢，更加主動地融入國家科學教育發展大局，持續夯實研究基礎，強化科學教育理論支撐；加強師資建設，構建高水平培養培訓體系；優化資源供給，推動優質內容共建共享；深化協同育人，凝聚科學教育社會合力。

李璧亮

　　李璧亮在歡迎辭中介紹了廣東省科學教育工作開展有關情況。他對中國教育學會和北京師范大學充分發揮專業優勢服務中小學科學教育高質量發展、助力教育強國建設給予高度評價。他表示，此次會議在珠海舉辦，全國中小學科學教育的專家學者、校長、教師齊聚一堂，深入開展學術研討、經驗交流，必將對推動中小學科學教育深入實施發揮積極作用，產生深遠影響。

楊銀付主持開幕式

　　會議通過主旨報告、平行專題研討的形式，聚焦當前中小學科學教育工作推進中的重點問題和關鍵環節，總結交流實踐中的有效經驗與路徑，助力全國中小學科學教育深入實施。中國教育學會副會長、重慶市人民政府參事黃政主持主旨報告環節。70多位科學教育領域專家學者和校長教師分享精彩報告。

黃政主持主旨報告環節

　　在主旨報告環節，圍繞本屆大會主題，中國科學院院士、全國政協常委、中國科協副主席袁亞湘作題為“科學教育之使命與展望”報告，中國常駐聯合國教科文組織原大使銜代表楊進作題為“系統性推進項目化學習，培養青少年創造力——基于中西方實踐的比較與鏡鑒”報告，北京教育科學研究院黨委副書記、院長馮洪榮作題為“人工智能賦能創新人才培養”報告，北京師范大學教授、北京師范大學科學教育研究院院長鄭永和作題為“中小學科學教育的現實挑戰與實踐路徑”報告，廣東省珠海市委教育工委書記，珠海市教育局黨組書記、局長習恩民作題為“區域科學教育‘加法’的探索與實踐”報告，北京景山學校教育集團黨委書記、總校長李志偉作題為“科學教育生態建設的景山實踐”報告，湖南省石門縣第一中學校長向言振作題為“從鄉土資源到科學素養：縣中科學教育的本土化實踐與體系構建”報告。

一排左起：袁亞湘、楊進
二排左起：馮洪榮、鄭永和、習恩民
三排左起：李志偉、向言振

　　16日下午，會議舉辦了5場平行專題研討，聚焦“行動中的科學教育”“區域協同與校本實踐：學生科學素養提升的創新路徑”“我國中小學STEM教育的實踐探索”“中小學科學教育實踐案例交流”“人工智能賦能科學教育高質量發展”等主題，圍繞科學教育課程教學改革、區域推進機制、校本創新實踐、教師專業發展、科學教育均衡發展、資源融合應用、AI技術賦能等議題展開深入研討和經驗交流，內容豐富，交流熱烈。

　　全國科學教育領域專家學者，有關地方教育行政部門、教育學會、教育科研機構代表，中小學校長、教師等1000余人現場參會。