廣東省認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，錨定“人工智能融入教育全要素、全過程、全場景”方向，推動人工智能與終身學習深度融合，著力構建泛在可及、普惠優質的全民終身學習服務體系，為加快建設學習型社會、學習型大國貢獻廣東力量。

　　強化頂層設計，錨定終身學習數字航向。堅持高位統籌謀劃。省委工作務虛會將建設學習型社會作為事關“十五五”廣東現代化建設全局的十五個重大戰略課題之一，出臺《加快推進服務全民的廣東終身學習體系建設行動計劃》，系統部署“人工智能+”學習生態構建等重點任務。強化協同推進機制。省委教育工作領導小組成立終身學習體系建設工作專班，印發年度工作要點，實行季度工作調度，22個部門單位合力推進終身學習體系建設。加強宣傳凝聚共識。召開專題新聞發布會，介紹終身學習體系建設整體部署，舉辦全民終身學習活動周，在廣州塔亮起“終身學習 人人出彩”主題標語，期間各類宣傳信息達2.5萬條，“人人皆學、處處能學、時時可學”的社會氛圍日益濃厚。

　　深化數智賦能，激活終身教育數智引擎。加快教育大數據中心建設。匯聚共享教育智能體、垂類大模型60余個，教育應用場景示范案例4000余個，打造數據與業務融合的終身教育一體化平臺基座，為終身教育治理和精準化服務提供堅實數據底座。深化人工智能+教育應用。印發《廣東省人工智能+教育行動方案(2026—2028年)》，系統推進教育數字化轉型與智能化升級，建立省、市、縣、校四級智慧教育平臺服務體系，推動優質教育資源縱向貫通、橫向共享。豐富終身學習載體。上線廣東全民終身學習平臺，接入“粵省事”“廣東發布”等公共服務端口，開發網頁端、APP、小程序等，提升終身學習服務覆蓋面和便捷度。

　　做好資源匯聚，以資源融通降低學習門檻。構建“一網通學”終身學習資源超市。通過統一身份認證技術賦能和終身學習體系建設工作專班協同機制，集成文旅部門“文化廣東”、人社部門“廣東遠程職業培訓平臺”等學習平臺，建立與國家智慧教育平臺終身學習中心資源共享機制，推進與兄弟省份、省內高校和社會力量優質平臺資源共享，實現學習者一次登錄即可學習已集成平臺所有課程資源。創新需求導向的資源匯聚模式。平臺匯聚院士名家精品課程、行業前沿講座等多元資源，上線“大灣雞”智能伴學服務和歷史人物數字人交互課程，同時探索“揭榜掛帥”機制，圍繞最迫切學習需求形成資源榜單，征集高水平團隊開發課程。聚焦不同學習需求精準賦能。面向銀齡群體上線智能技術應用和生活防詐課程，面向產業工人開設人工智能、先進制造等緊缺技能課程，為新就業群體實施“新途計劃”、舉辦“騎手學院”，形成多群體、分眾化資源供給模式，提升終身學習服務的普惠性和適切性。

　　堅持制度創新，暢通學習成果互認通道。深化“三位一體”制度體系建設。探索構建以資歷框架為基礎、學分銀行為平臺、學習成果認證為重點的終身學習制度，打通學歷教育、非學歷教育與各類培訓之間的學習成果互認壁壘，實踐成效兩度入選聯合國教科文組織牽頭發布的全球資歷框架案例集。推進學分銀行數字化轉型。學分銀行信息化平臺入駐省政務云，完成業務流程數字化改造，推動全民終身學習平臺、學分銀行平臺、教育大數據中心三大系統數據互通，將學習者的學習記錄自動積累到學分銀行平臺，讓每一份學習努力可記錄、可累積、可兌現。探索粵港澳資歷對接。發布《廣東終身教育資歷框架等級標準》，與港、澳分別簽訂資歷框架、教育培訓人才交流合作框架協議，助力粵港澳“一試三證”技能人才評價機制落地實施，一次考核可同時獲得三地證書，目前累計完成跨境認證4000余人。

　　聚焦服務下沉，把課堂辦到群眾家門口。打造數字化學習陣地。依托專班統籌協調機制，聯動新時代文明實踐中心、社區服務中心、黨群活動中心、圖書館、文化館等基層陣地，充分發揮數智賦能優勢，拓展現有公共服務場所終身學習功能，打造數字化終身學習空間，把課堂送到群眾家門口，讓社區居民就近享受優質便捷的學習資源。激活高校服務終身學習效能。引導、鼓勵高校發揮師資、課程資源優勢，推動華南師范大學、北師香港浸會大學、廣東開放大學、廣州城市職業學院等各類高校實施百校助力老年人運用智能技術行動，為全民終身學習提供優質學習資源，支持高校聚焦校區周邊社區或重點人群，校地共建社區學習中心、重點人群培訓服務中心。激發全民學習自覺。依托全民終身學習平臺策劃開展國防素養、職業技能、全民閱讀、科學普及等十大群眾賽事，以賽促學、學賽結合，充分激發全民學習內生動力，推動終身學習從“要我學”向“我要學”轉變，讓終身學習真正融入群眾日常生活。