以高質量黨建引領保障上海教育“十五五”規劃落地見效

上海大學黨委書記 吳堅勇

　　“十五五”時期是上海加快建設教育強市，推動高等教育蓄勢突破、系統躍升的關鍵階段。《上海市教育發展“十五五”規劃》(以下簡稱《規劃》)明確，到2030年，推動上海新時代立德樹人新格局構建形成。上海高校需充分發揮黨建統領作用，切實履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實職責，推動高校在服務上海城市建設中展現更大作為。

　　堅持政治引領，把牢辦學治校正確方向

　　《規劃》提出，要堅持黨對教育事業的全面領導，明確了高校黨委總攬全局、協調各方的領導核心作用。要把黨的領導貫穿辦學治校全過程，嚴格落實黨委領導下的校長負責制，堅持黨管辦學方向、黨管干部、黨管人才、黨管意識形態，領導改革發展，確保社會主義辦學方向不動搖、立德樹人根本任務不松懈。要持續強化理論武裝，剛性落實“第一議題”和理論學習中心組學習制度，引導黨員干部善于從政治上看問題，自覺運用新時代黨的創新理論所蘊含的科學方法應對復雜局面和重大抉擇。上海大學著力構建貫通頂層決策、責任傳導、基層治理、監督執紀的全鏈條黨建工作矩陣。

　　強化鑄魂育人，構建大思政育人新格局

　　《規劃》專段部署“實施新時代立德樹人工程”，強調要推進全員全過程全方位全領域育人。長期以來，上海高校積極推動思想政治教育改革，在思政課程與課程思政建設方面積累了豐富的實踐經驗。未來，要緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育根本問題，以黨建引領構建大思政育人新格局，持續打造新時代黨的創新理論主課堂、實踐育人大課堂、網絡育人新課堂，一體統籌課程與教材、實踐與網絡、組織與隊伍、改革與評價，升級“一校一特色”中國系列課程，打造理實融合的高質量思政教學案例庫。上海大學升級“大國方略”系列特色課程，不斷提升立德樹人效能。

　　強化組織保障，確保綜合改革落地見效

　　《規劃》要求，一體推進教育科技人才發展。科技創新靠人才，人才培養靠教育，教育對科技和人才發揮著重要的支撐作用。開展“一校一策”綜合改革，實施地方高校服務貢獻能力躍升計劃，是上海教育“十五五”發展的重要任務。需立足服務上海“五個中心”建設，堅持為“科”服務、為“產”育人，以黨建引領科技創新與產業創新深度融合。優化黨組織設置，堅持把黨組織建在重大科研團隊、重點實驗室、重大攻關項目一線等最活躍的細胞上，依托集群組織優勢推動有組織的科研，匯聚高校、科研院所、行業產業等各方力量，開展跨學科、跨領域、跨機構的科學前沿技術和“卡脖子”技術研究。上海大學構建“1+3+N”集成電路協同育人聯盟，建立跨學院協同育人黨建聯席會議機制，與臨港新片區集成電路產業集群黨委結對共建，推動黨建與產業鏈深度對接，引領產業一線積極培養急需緊缺人才。

　　夯實隊伍支撐，鍛造事業發展關鍵力量

　　《規劃》提出，建設高素質專業化教師隊伍。干部和人才是高校事業發展的中堅力量，“十五五”時期，高校要持續激發“關鍵少數”“領頭雁”作用，讓組織“戰斗堡壘”更加堅固，讓人才“第一資源”充分涌現。要在干部隊伍建設上，持續引導干部樹立和踐行正確政績觀，拓寬年輕干部選拔渠道，搭建多元化實踐鍛煉平臺，建立突出實績、分層分類、兼顧顯績和潛績、鮮明實干導向的干部考核機制;在人才隊伍建設上，完善以質量、貢獻、績效為核心的教師分類評價體系，鼓勵將技術推廣應用、成果轉化等實績納入職稱評審指標，“聚天下英才而用之”，營造各類人才各展所長、競相成才良好環境。上海大學傳承發展錢偉長老校長“拆除四堵墻”辦學理念，啟動實施校內教師聯聘制度和專業實踐能力提升計劃，促進人力資源效能提升。

　　站在上海教育“十五五”開局起步的重要節點，上海高校要把黨的政治優勢、組織優勢轉化為發展優勢，切實以教育綜合改革新成效賦能高等教育高質量發展，為上海教育強市建設貢獻更大力量。

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