近日，河南省教育廳印發通知，要求各職業院校從建立校企合作機制、提升專業培養質量、協同強化人才培養、聯合開展技術研發、合作搭建培養平臺五方面，推動職業學校與新能源汽車企業深化產教融合、校企合作，培養更多行業發展亟需的技術技能人才，促進新能源汽車產業高質量發展。

　　建立校企合作機制。職業學校承擔為新能源汽車行業培養高水平技術人才的重任，各地教育行政部門、各職業院校要增強服務產業發展的責任感、使命感，按照《河南省教育廳等六部門關于進一步加強職業教育校企合作管理的意見》(豫教職成〔2023〕83號)要求，積極主動與河南省新能源汽車企業建立校企合作常態化聯系機制，深化與行業龍頭企業校企合作，及時了解行業發展所需人才需求，精準培養新能源汽車產業技能人才。

　　提升專業培養質量。結合河南省新能源汽車產業發展需求，與企業緊密合作，對教學模式進行創新，課程體系進行重構，將車輛與機械、能源、計算機、自動化、信息技術等相關專業融合發展，解決課程體系結構單一、專業基礎知識欠缺、多學科交叉知識能力不足、實踐環節缺乏與企業合作等方面的問題，共同推進新能源汽車產業發展所需的專業人才培養。

　　協同強化人才培養。各職業學校要深化與新能源汽車企業產教融合、校企合作，共同制定人才培養方案、共同開發教材和課程、聯合培養“雙師型”教師、共建實訓基地，協同搭建技能人才培養體系。支持有條件的職業學校與新能源汽車行業龍頭企業開展現代學徒制人才培養模式改革，聯合實施現場工程師培養項目，提高技能人才供給能力。

　　聯合開展技術研發。支持高水平職業學校與新能源汽車企業共建協同創新中心、工匠實驗室等技術技能創新服務平臺，組建技術服務、技術研發團隊，為企業提供新產品、新工藝開發以及技術改造升級等服務，協助企業解決實際生產過程中的技術及工藝問題，助推產業發展。

　　合作搭建培養平臺。聚焦新能源汽車產業發展，支持比亞迪股份有限公司等行業龍頭企業聯合高水平職業學校牽頭成立新能源汽車行業產教融合共同體，吸納省內相關本科高校、職業學校、科研院所和產業鏈上下游企業參與共同體建設，構建產教供需對接機制，聯合開展人才培養，協同開展技術攻關，推動教育鏈與產業鏈精準對接。