2026年6月27日，北京交通大學校長劉攀在學校2026年畢業典禮暨學位授予儀式上發表了題為《以知行立身，以交通致遠》的講話，深情寄語2026屆畢業生。

以知行立身 以交通致遠

親愛的畢業生同學們、老師們、親友代表們：

　　大家早上好！

　　今天，我們隆重舉行北京交通大學2026年畢業典禮。在這莊嚴而珍貴的時刻，我謹代表學校，向圓滿完成學業、即將開啟人生新征程的同學們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！

　　回望來路，總有一些祝福和感謝值得我們深情表達。我提議，請現場所有老師、父母、家人和朋友們，用熱烈的掌聲，祝賀這群優秀而努力的孩子！請全體畢業生，把最熱烈的掌聲獻給陪伴你們成長的師長親友，也把掌聲送給自己。你們每個人在母校心中，都是最好的！

　　你們每一位，都在這座百卅學府里度過了一段難忘的青春歲月，寫下了屬于自己的交大故事。你們共同見證了習近平總書記兩次給學校師生回信的光榮時刻！你們在“九三閱兵”的廣場合唱與志愿服務中，為“國之盛典”貢獻交大力量！你們作為溝通中外友誼、促進文化交融的使者，把家鄉蒙內鐵路的車票寄給習近平總書記！你們在國際大學生程序設計競賽、全國“挑戰杯”等賽事中摘金奪魁，留下全心投入、并肩作戰的難忘記憶！你們在祖國邊疆的軍營踐行使命，在全國體育競技最高賽場問鼎冠軍，在《茅以升》《長征組歌》等文藝演出的舞臺上綻放光彩……校園的每一個角落，都珍藏著你們用腳步丈量責任、以熱愛注解青春的鮮活瞬間！

　　此刻，學校130周年校慶即將到來，你們的人生新征程即將開啟。對我而言，今天也同樣特殊——距離我5月26日來到交大恰好一個月，你們是我作為校長送出寄語的首屆畢業生。人總會在重要的節點，用儀式給自己做個標記，確認走過的路、遇到的人、看過的風景。從“結繩記事”起，這便是人類確認自身存在的獨有方式。然而，人工智能的發展，正在對人的獨特性提出挑戰：它能寫文章、解難題，甚至越來越“會思考”——那些曾被認為只有人類才具備的能力，它似乎都能觸及。當“人的獨特”被推到聚光燈下審視，我們該堅守什么、擁抱什么，又該以怎樣的姿態走向未來?這正是今天我想和大家聊的話題。我想以一個交大人、交通人的身份，送給大家兩把鑰匙，一把助你們立身，一把助你們致遠。

　　第一把鑰匙，是“知行”校訓——以此立身

　　“知行”是這座百卅學府的精神坐標，是一代代交大人求索奮進的旗幟。身處人工智能加速變革的時代，這句校訓歷久彌新，仍蘊含著穿越時空的人生智慧。

　　第一，堅持“以知促行”，以國家和時代所需引領方向。“知民族大義、知國家所需”“行遠自邇”，本就是交大人代代相承的精神底色。一百多年前，詹天佑立下“使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”的誓言，在八達嶺的崇山峻嶺間反復勘測、實踐，創造出“人”字形鐵路的工程奇跡，將科學精神與家國情懷熔鑄于鐵軌之上；茅以升老校長為利民興邦主持修建錢塘江大橋，又為民族大義奉命炸橋，再為國家所需重修大橋——一棄一守，皆為家國。希望你們傳承這份赤誠，堅守“立大志、成大事”初心，將個人理想融入時代洪流，在民族復興的藍圖中，找準人生坐標，挺立青春脊梁。

　　第二，學會“行中求知”，于躬身實踐中尋找答案。“求知”與“踐行”，從來不是先后割裂的兩件事，而是知在行中、行中生知。學校譚忠盛教授團隊，扎根海拔3000多米、零下十幾度的工程現場，歷時5年，攻克復雜地質條件下特長隧道建設這一世界級工程難題，打通全長超22公里的世界最長高速公路隧道——天山勝利隧道，摸索出隧道智能掘進“中國方案”。真知從不存在于書本和空想里，只在躬身實踐的每一步中顯現。人工智能時代，重復性的工作可以交給機器，但發現真問題、判斷方案的可行性，必須依靠你們深入一線的實踐與洞察。大膽去用、主動去碰、勇敢去試，行動本身，就是最好的學習。

　　第三，傳承“知行合一”，追求“致良知”的至高境界。如果說，“以知促行”是以家國情懷引領方向，“行中求知”是以躬行實踐淬煉本領，那么“致良知”，便是知行合一的升華與歸宗，是扎根本心、堅守正道、不負初心的終身修行，是交大人立身處世的精神準則。良知，是內化于心的是非準繩，是根植靈魂的家國大義，是歷經世事紛繁、步履山河萬里后，依然不悔的初心與正道。“致良知”，就是以知正心，在柴米油鹽中不迷失，在利益誘惑前不動搖，在時代洪流中保持純粹的赤誠；就是以行踐心，低頭趕路，莫問前程，但問耕耘，自有花開。當你們一步一個腳印穩步向前，終會在驀然回首時發現，曾遙不可及的目標早已實現，所有咬牙堅持的付出都化作了廣闊天地。愿你們把“致良知”當作一生的必修課，以良知為燈照前路，以本心為舵馭人生，做有學識、有本領、有擔當、有風骨的新時代交大人，以純粹初心行千秋正道，以知行良知報家國山河！

　　第二把鑰匙，是“交通”理念——以此致遠

　　在一座以“交通”為名的大學里成長，理應對“交通”有更深切的把握：它不僅指向一個行業，更是一種理解世界、發展自我的宏大理念——讓原本孤立的事物彼此連接、相互照亮，從而創造無限可能。

　　第一，與不同知識相交通，讓思想立體生長。未來的難題，很少會按專業目錄排隊出現。優化交通系統，需要算法，也需要理解人群，關乎工程，也關乎治理。復雜問題的解決，既靠機器高效計算，更取決于人的審美品位與價值判斷。學校姚燕安教授提出了一個很妙的構想，將雕塑藝術與機器人科技深度融合，創作出“鐵馬女神”作品，在意大利國際舞臺驚艷眾人。這就是“交通”的魅力——理工的嚴謹，需要人文的溫度來賦予意義；社科的浪漫，也須經過邏輯思維的校驗，才能把溫度講清說透。希望你們永葆好奇，永不設限，不把自己禁錮在單一學科的圍墻里，養成終身學習、深度閱讀的習慣，讓不同知識在頭腦中交融貫通，把自己打磨成復合型“多邊形戰士”，生長出機器無法復制的、擁有獨立審美與價值判斷的思想與靈魂。

　　第二，與他人情感相交通，讓生命更有溫度。“大人者……視天下猶一家，中國猶一人焉。”這講的不僅是宏大的家國情懷，更是一種切近的感知力——能感受到他人的痛苦，能看見遠處的困頓。算法把世界切成無數孤島，精準推送你感興趣的，卻也可能讓你慢慢失去感知他人的能力。我始終相信，一個真正完整的人，不能只有聰明的頭腦，還要有一顆為他人悲歡而跳動的心。十余年來，學校楊麗輝老師帶領團隊跨越6萬余公里，在云、貴、蒙、渝等地的偏遠鄉村援建落成7座公益小橋，直接惠及3萬余人。這樣的善意，不需要算法推薦，也不依賴數據訓練，它來自一群人對另一群人最本能的溫柔。真正的強大，不是獨善其身，而是能夠看見他人的苦樂，聽見他人的悲歡。做一個與他人情感相交通的人，這份溫度，是機器永遠無法替代的、屬于人的光芒。

　　第三，與自我內心相交通，讓人生走向舒展。這是一個信息過載、競爭加速，選擇多、焦慮也多的時代。朋友圈里好像每個人都你追我趕，算法不斷提醒“別人已經抵達”，人工智能又讓許多本領看似隨時可被替代。但請記住，人生不是時時刷新的排行榜。真正重要的，不是每一步都領先，而是在低谷時不否定自己，在迷茫時不消耗自己，在壓力中依然葆有重新出發的力量。真正的豐盈，本自具足，不假外求！外界的標準、他人的評說、一時的得失，都不足以定義你的價值。你無需和任何人比軌道的長短，你要修筑的，是自己內心堅實的路基。希望你們在奔赴山海時，能少一些因比較而生的慌張，多一份因自知而生的從容，學會與自己為友、與自我和解，在喧囂中守好時區，在奔涌中穩住節拍，活出篤定而自洽的人生。

　　同學們，兩把鑰匙已交到你們手中。“知行”立身，是向內的扎根，守住初心、一生向陽；“交通”致遠，是向外的生長，連接萬物、擁抱世界。以“知行”立身，以“交通”致遠，這便是母校對你們最深沉的期許。你們每個人，同樣是一把獨一無二的鑰匙，將為母校開啟下一個百年的榮光，為民族復興偉業開創嶄新的輝煌。

　　臨別之際，讓我們舉起手中的銀杏葉扇子，輕輕揮舞，是告別，也是啟程。你們就像一粒粒銀杏種子，帶著交大人的榮光與夢想，在廣袤的祖國大地上生根挺立、蔚然成蔭。無論身在何方，母校永遠牽掛你們的成長；無論走得多遠，母校永遠是你們身后的追光，是你們回首時那片永不凋落的金黃！待到銀杏再黃，雄安校區恢宏落成，以及任何你們想家的時候，母校永遠敞開懷抱，等你們歸來！

　　祝愿你們，前程似錦，步履不停，鵬程萬里，一生幸福！

　　謝謝！