<strike id="1jt9v"><dl id="1jt9v"></dl></strike>
<strike id="1jt9v"></strike>
<strike id="1jt9v"><dl id="1jt9v"></dl></strike><strike id="1jt9v"><i id="1jt9v"></i></strike><ruby id="1jt9v"></ruby><strike id="1jt9v"></strike>
<span id="1jt9v"><i id="1jt9v"></i></span><span id="1jt9v"><dl id="1jt9v"><ruby id="1jt9v"></ruby></dl></span>
<span id="1jt9v"><video id="1jt9v"></video></span>
<span id="1jt9v"><dl id="1jt9v"><ruby id="1jt9v"></ruby></dl></span>
<strike id="1jt9v"></strike>
<strike id="1jt9v"><dl id="1jt9v"><del id="1jt9v"></del></dl></strike>
<strike id="1jt9v"></strike> <th id="1jt9v"></th>
<span id="1jt9v"></span>
<strike id="1jt9v"></strike>
<strike id="1jt9v"></strike>
<span id="1jt9v"><video id="1jt9v"><strike id="1jt9v"></strike></video></span>
中國教育在線
中國教育在線
教育部:在“雙一流”建設高校開展科技教育碩士培養
2025-11-12 10:47
教育部
作者:

  近日,教育部等七部門聯合印發《關于加強中小學科技教育的意見》。其中提到,建強師資隊伍。將科技教育全面融入教師培養與培訓體系之中,在“雙一流”建設高校開展科技教育碩士培養,定向培育具備跨學科知識與技能的復合型教育人才。

  加強科技教育教師培訓,并在中小學幼兒園教師國家級培訓計劃和暑期教師研修中向科技教育教師傾斜,實施針對性強的培訓項目,增強教師在跨學科教學領域的專業能力和綜合素質。

  推行“學術+產業”雙導師制,選派教師赴科研院所、高新企業掛職。

  支持高等學校、科研院所等機構安排專家到中小學校擔任兼職教師,參與學校科技教育課程開發和教學指導。

  健全科技教育教師專業發展機制,促進教師專業成長。

  以科學、信息科技、數學等學科教師為基礎充分挖潛擴面,鼓勵更多教師參與科技教育研究和實踐。

免責聲明:

① 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出于非商業性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯系。

相關新聞
欧美激情在线观看