教育在線
近日，中國人大網公開了《國務院關于財政高等教育資金分配和使用情況的報告》全文。
報告顯示，中央財政堅持民生導向，把投資于物和投資于人緊密結合起來，推動高等教育普及水平全面提高、高校辦學條件顯著改善。支持鞏固提高中央和地方高校生均撥款水平，探索建立基于專業大類的職業教育差異化生均撥款制度，引導和支持高校擴大學位供給、提升教學水平。
支持高職學校改善辦學條件，建強60所左右高水平高職學校和160個左右高水平專業群。加強“雙師型”教師培訓，提高教師理論教學和指導實踐能力，支持校企人員雙向交流，2024年全國高職學校專任教師74萬人，比2021年增長24%。持續深化產教融合、校企合作，建設實習實訓基地，推動高職學校人才培養與產業發展和市場需求相匹配，“十四五”時期高等職業教育累計向社會輸送人才約2500萬人。
對于下一步工作考慮，報告提出，支持建設特色鮮明高職學校。綜合考慮各專業辦學成本、經濟社會發展需要等因素，全面建立基于專業大類的職業教育差異化生均撥款制度，落實新增教育經費加大對職業教育支持的政策。優化實施第二期高水平高職學校和專業建設計劃，支持建設一批辦學特色鮮明的高水平職業本科學校，發揮“頭雁效應”，帶動高等職業教育辦學能力穩步提升。落實有關財稅政策，鼓勵企業和社會力量參與舉辦高等職業教育，深化產教融合、校企合作，支持建設一批高水平職業教育實習實訓基地，大力培養技能人才。
① 凡本站注明“稿件來源：教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經本站協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須注明“稿件來源：教育在線”，違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿，本站轉載出于非商業性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題，請作者在兩周內速來電或來函聯系。
