教育在線
日前，2026年教育督導重點工作部署暨新時代“楓橋經驗”教育督導示范交流會在重慶市召開。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅出席會議并講話。
會議指出，“十四五”時期教育督導戰線堅決貫徹黨中央決策部署，主動適應新形勢新要求，創新督導方式方法，為教育高質量發展注入新活力，全面取得督政有力、督學有效、評估有方、轉型有序的“四有”突破。
會議強調，做好2026年教育督導工作，要錨定教育強國建設目標，狠抓落實，切實做到六個深化：一是深化體制創新，持續完善省級履責評價機制;二是深化“五育”并舉，督促落實“健康第一”理念;三是深化擴優提質，加力加速推進義務教育優質均衡發展和學前教育優質普惠督導評估;四是深化評價改革，全面推進學位論文抽檢改革、持續優化學科專業監測“畫像”;五是深化數據賦能，加快探索AI與教育督導評估的深度融合;六是深化擴容強基，切實落實事業單位改革部署，配齊配強專兼職督學隊伍。
會議要求，要牢固樹立和踐行正確政績觀，把握“為民造福是最大政績”的核心要義，將群眾滿意作為衡量督導工作的根本標準，客觀公正開展督導評估，不唯指標、不唯材料，注重過程性和發展性評價，摒棄急功近利思想，夯實教育根基。要深刻理解新時代“楓橋經驗”內涵，重視基層實踐和首創精神，激發基層督學智慧，助力教育治理轉型升級，推動教育督導實踐在“最后一公里”走深走實。
各省級教育行政部門、計劃單列市教育局負責同志，特邀國家督學、責任督學、縣(區)教育局總督學和教育研究機構代表，教育部有關司局和直屬單位負責同志參加會議。
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