1996年底，我在上海參加中國會計教授會，當時已在深圳的大學班主任，讓我開完會去深圳看一看。我自己也很想來看看，因為深圳是經濟特區、改革開放的前沿。到深圳以后，我與很多人進行了交流，覺得深圳是一個干事創業的好地方，大家精神氣十足，很有活力、很有激情。我抱著試試看的心態到深圳市政府辦公廳應聘，并經過了筆試和面試環節。想著如果被錄用就來深圳，如果不行就再回日本當老師。應聘后大約十天，就被告知他們準備錄用我了。

我一下子就感覺到深圳能夠特事特辦而且辦事效率很高。深圳市政府辦公廳既沒有因為我是從國外回來的，就認為我一定很好，不用考試了；也沒有因為我的唐突拜訪，將我拒于門外，而是給予了我面試、筆試的機會，還很快接納了我。

改革開放40年來，深圳這個當年的小漁村已經發展成了擁有兩千多萬人口的國際化大都市，創造了世界經濟發展史上的奇跡。變化之大可謂翻天覆地、方方面面。舉兩個例子，一個是交通基礎設施的變化，深圳從“市無寸鐵”到2018年已開通了8條地鐵線；另一個是教育的變化，過去深圳只有一所深圳大學，現在已經有13所高校。

我1997年來到深圳工作，印象深刻的事情有很多。就經濟方面而言，一個是上世紀末，深圳發布發展高新技術產業兩個“二十一條”，這標志著深圳開始產業轉型；另一個是舉辦高交會，過去每年有個“荔枝節”活動，1999年取消了“荔枝節”，舉辦了第一屆高交會。之后，深圳高交會每年舉辦一屆。再一個是2012年，深圳市政府明確提出:要努力實現“有質量的穩定增長、可持續的全面發展”。在這個指導思想下，深圳以“創新發展”和“深圳質量”為核心，大力發展戰略性新興產業和未來產業。多年來一以貫之，這對深圳的高質量發展、建設國家自主創新示范區起到了很大的推動作用。

我認為，第一就是包容。深圳的原居民很少，大多數都是外來人口, 接納了來自全國各地、不同層次的人。我當初來應聘時，接觸的領導來自各個地方，語言多少都帶一些家鄉的口音，但素質都很高。說實在的，今天的深圳，是在全國人民支持下發展起來的。

第二個就是人人有理想、有干勁、有激情。每一位來深圳的人，都帶著夢想而來。他們來了以后，能夠踏實地做事，而且借助深圳的政策優勢和區位優勢，基本上都能干成事。深圳人非常有激情，很多外地來的朋友說，跟深圳人在一起，一下子就覺得精神很振奮。

第三個就是深圳人敢闖、敢試、敢拼命。我是非常有體會的，深圳經濟發展到現在，無論在學校也好、機關也好、企業也好，雖然待遇在全國來說都算不錯的，但大家仍然保持著一股積極向上的勁頭。深圳人對做成、做好事情的追求似乎永無止境。

是的。大家都想把事情做到極致，沒有條件就想辦法創造條件。深圳民營經濟發展得非常好，我覺得與這些特性是有關系的。想打破常規、想創新、想做到最極致，這確確實實推動了深圳這么多年的發展。與有些地方相比，深圳的休閑度沒有那么高，但是深圳人的心態特別好，那種積極向上的氛圍特別能感染人。

從我個人來講，有很強的學校情結，到學校工作一直是我的一個愿望。我非常感謝組織派我來哈工大（深圳）。

實事求是地講，我在報到之時，對哈工大（深圳）的了解只停留在這是一所深圳市與哈工大合作共建的高校。這一年多以來，隨著對哈工大的了解，我非常高興能夠成為哈工大的一員。

第一個印象，就是愛國情懷和奉獻精神。哈工大劉永坦院士獲得了2018年的國家科技最高獎，通過對劉永坦院士事跡的學習，我看到哈工大的老師、科研人員在一線一直堅守了這么多年，干出了這么大的成績。哈工大人在北方哈爾濱，默默無聞、辛勤耕耘。我很受鼓舞，很受教育。

第二個印象，就是哈工大校訓“規格嚴格、功夫到家”。“規格嚴格，功夫到家”是哈工大人才培養的準則，它有兩層含義，一是要求有嚴格的規格，從嚴治學、從嚴治教，保證人才培養的高水平；二是要求盡心盡力、下功夫培養學生，通過嚴格的過程管理來保證畢業生質量。哈工大始終提倡“鐵將軍把關”，緊緊把住教師的“教學關”、“科研關”、“水平關”，緊緊把住學生的“入學關”、“升級關”和“畢業關”，校訓精神體現在哈工大教學和科研的全過程。我到學校工作以后，切實體會到哈工大對學生培養的要求確確實實很高。用一句玩笑話來講，如果是高中時認認真真學，想到大學混個文憑的學生，最好不要來我們學校，肯定混不下去。前兩天，我們還在討論讓一位沒有按要求完成學分的學生退學。據我了解，這在哈工大是很正常的。

哈工大（深圳）最早是從研究生院開始辦起的，2002年開始招收碩士生、博士生，2016年開始招收本科生。哈工大（深圳）的定位有三個方面，一是由深圳市與哈爾濱工業大學合作共建，二是廣東省、深圳市的一所高校，三是哈工大的一個校區。

您講的非常對。哈工大（深圳）是探索高校在地方辦學新體制的試驗田，我們要在深圳市和校本部的支持下辦好這所高校，一定要辦出水平、辦出特色。我們自己感覺到，這個使命很光榮，責任很重大。

市校合作辦學是非常有意義的探索，合作辦學可以實現雙方優勢良好結合，可以保證高水平的軟硬件條件，既為哈工大本部提供新鮮動力，也為深圳市帶來新的文化。

哈工大具有深厚的歷史底蘊。哈工大（深圳）傳承有著深厚歷史底蘊的“規格嚴格，功夫到家”校訓傳統和哈工大精神——“銘記責任，竭誠奉獻的愛國精神；求真務實，崇尚科學的求是精神；海納百川，協作攻關的團結精神；自強不息，開拓創新的奮進精神”，并在新的歷史條件下豐富其內涵。

哈工大具有優良的辦學傳統和鮮明的辦學特色，辦學資源優勢突出。哈工大（深圳）在人才培養方面，與學校本部統一規格、統一標準、統一要求、從而形成統一質量、統一品牌，更側重于與深圳建設現代化國際化創新型城市的目標和產業轉型升級的需求緊密結合。

在師資力量、科研發展等各個方面，哈工大（深圳）與哈工大“一校三區”優勢結合，通力合作、共同促進、協力發展，哈工大（深圳）始終是哈工大高等教育改革的試驗田、匯聚高端人才的橋頭堡、國際化辦學的示范區，是哈工大實現“中國特色、世界一流、哈工大規格”目標的重要組成部分。

深圳市具有經濟發達和地域優勢，更重要的是有改革開放先進的理念和敢想敢試的創新文化，并為辦學提供非常優越的條件，對高層次人才非常有吸引力，為高水平的人才培養和科學研究提供了優異的軟硬件條件。

哈工大（深圳）既汲取了哈工大校本部作為百年工科強校的嚴謹與細致，又吸收了深圳這座改革開放前沿城市的創新與活力。它的獨到之處在于兼容并蓄，是深圳市高等教育體系的重要成員和創建社會主義現代化強國城市范例的生力軍。從教學、科研等方方面面，深圳的精神和特質在哈工大（深圳）也充分地體現了出來。

比如在學科專業設置上，以理工科為主，這同珠三角地區的經濟發展結構十分契合，能夠滿足深圳乃至廣東對高素質理工類人才的迫切需求；同時堅持教學與課程體系的國際化，大部分專業課和專業基礎課采用國外一流原版教材，符合深圳市國際化城市的形象和定位；還與深圳高新科技企業開展產學研合作，率先實踐校企聯合培養研究生，在強化學生工程實踐能力的同時，注重培養學生的國際化視野，以滿足深圳建設國際化創新城市的需求。

這對哈工大（深圳）的發展來說，是一個大機遇。粵港澳大灣區建設是總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的。作為地處深圳的一所高校，首先要提高政治站位，學校專門開會研討如何服務好這個國家戰略。同時，對我們來說，也是一個千載難逢的重大發展機遇。哈工大（深圳）要抓住這個歷史機遇，不能留下遺憾。

我們將重點從以下三個方面積極投身到粵港澳大灣區的建設中來：一是要加快“雙一流”建設，不斷推進高水平學科建設，多措并舉提升學校發展的實力，培養一批專業基礎扎實、動手能力強的拔尖創新人才，為粵港澳大灣區的建設提供人才支撐；二是要在科技創新上加強與政府、企業等多方合作，不斷推進產學研結合，將科研與區域社會經濟發展深度融合，進一步提高科學研究服務社會經濟發展的能力；三是要進一步密切與港澳地區高校的聯系，在人才交流、課程設置、信息互通、科學研究等方面加強合作。

學校的發展與深圳的發展、粵港澳大灣區的發展是一個互相支撐、緊密協作的共同體，深圳市的高速發展為學校的發展提供良好的支持與支撐，而學校的發展則為區域社會經濟發展提供人才支持、智力支持。

哈工大（深圳）歷來高度重視科技創新，依托哈工大校本部強大的科研實力和深圳出眾的創新能力，持續加大投入、加快成果轉化，取得了一大批科研成果。前不久，由我校機電工程與自動化學院徐文福教授師生團隊自主研制的仿生撲翼飛行機器人以“鳳凰”的姿態亮相2019年央視春晚舞臺，在深圳分會場的《朋友》節目上驚艷亮相，這便是哈工大（深圳）科技創新持續加速的一個縮影。

概括地來說，一是科研成果量質齊升，科研經費快速增長。2018年，學校科研總體經費7.33億元，人均科研經費在200萬元左右。二是發表的高水平論文數量與質量齊頭并進，穩步提升。2018年，發表SCI檢索論文近900篇、EI檢索論文近1500篇，同比分別增長24.33%和42.89%。哈工大5篇論文入選2017年度“中國百篇最具影響國際學術論文”，其中3篇來自哈工大（深圳）。三是在國家級與省級的獎項上取得了重要的突破。學校以第二完成單位獲得國家科技進步獎二等獎、以第一完成單位獲得廣東省科技進步一等獎。同時，社科類獎項獲得大豐收，2018年共獲得省部、地市及其他各類社科獎6項，超過歷年社科獲獎總和。四是專利發明數量穩步提升。截至2018年底，學校共申請發明專利（按公開日計算）319項，同比增長8.5%；獲發明專利授權118項，同比增長8.3%；實用新型授權49項，同比增長25.6%。五是高水平科研平臺建設跨越發展。投資約15億元的國家級重點實驗室集群通過深圳市政府常務會正式批準。重點實驗室集群包括5個以“一室兩區”模式在深圳拓展建設的國家級重點實驗室，以及以劉永坦院士為核心籌建的“空間信息網絡及應用”、以方濱興院士為核心籌建的“網絡空間安全”、以歐進萍院士為核心籌建的“城市工程安全”3個重點實驗室。該集群的建設使哈工大（深圳）科研平臺集群體系更加完善優化，進一步提高科技支撐力度和水平，成為學校建設強有力的支撐與基礎。

到高校來，對我來說是一件非常高興的事情。我博士畢業后曾經在國外的大學任教，一直都有學校情結。對于教育事業、教學科研是非常喜歡的，過去在政府任職期間也分管過研究機構，自己也喜歡搞搞研究、寫寫文章，并發表過一些文章。

到學校來工作，確實是面臨著完全不一樣的環境。我認為可以從兩方面來看：一方面，高校與政府運作的一些方式方法、推進工作的模式思路是相通的；另一方面，我在政府工作了這么多年，到高校來能更多地發現一些問題。

另外，我們經常講，作為一所百年強校和深圳經濟特區合作創辦的學校，哈工大（深圳）既要為國家戰略服務，也要支持地方的經濟發展。我在政府的工作經歷，對深圳的情況相對比較清楚，而哈工大（深圳）的學科建設與深圳的產業發展是密切相關的。我經常強調哈工大（深圳）要加強與深圳市，特別是經濟主管部門的聯系。

這件事不是我一個人可以實現的。我想，現在擺在我們面前的第一件事就是，怎么服務好粵港澳大灣區戰略，并在粵港澳大灣區的建設中好好地展現哈工大的精神、傳統和文化，發揮好哈工大（深圳）的優勢，服務好國家戰略，服務好地方經濟的發展。第二件事，我們現在是國家“雙一流”建設的一部分，是廣東省高水平大學重點學科建設高校，一定要按照要求把哈工大（深圳）建設成為一所“雙一流”大學、高水平大學。第三件事，就是如何把哈工大的工科強項在現有基礎上做的更強。第四件事，把哈工大（深圳）這一市校合作的試驗區做的更好，為今后的辦學模式提供可借鑒的經驗。

哈工大（深圳）地處深圳，有深圳市政府和哈工大校本部的支持，我有信心和決心，絕不辜負大家對哈工大（深圳）的期望。

謝謝！只要是從學校外面來的，看這些問題可能會更清楚一些。

在上任后，我看到了機遇，也看到了面臨的問題和挑戰。哈工大（深圳）剛剛成立不久，如何從過去的研究生院順利過渡到一所大學，是一個不能回避的問題。我們的教師隊伍中近80%有海外求學或者工作經歷，思想活躍。還有我本人經驗不足、能力有限。

哈工大（深圳）黨委是2017年底剛剛成立的，一年多以來，我們嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，重點抓了幾個方面：

第一就是抓政治學習。一是建立了“第一議題”學習制度，每次黨委會的“第一議題”都是政治學習，學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話精神、習近平總書記對廣東深圳的重要批示指示精神等等。

第二就是狠抓黨建基礎工作。一是建立和健全基層黨組織，按照“雙帶頭人”要求，完成了黨委（黨總支）書記、副書記、組織員的選任。二是密集出臺制度性文件，迅速補齊從籌建辦向一所大學過渡中的制度建設短板。三是2018年在教師和學生中發展黨員逾百名。四是扎實推進黨支部“四化”建設（規范化、標準化、信息化和品牌化）。

第三就是思想政治工作。一是深化師風師德建設，建立和健全師風師德建設長效機制。二是加強輔導員隊伍建設，增配了一批專兼職輔導員。三是成立馬克思主義學院并迅速加強師資隊伍建設。四是做好輿論陣地管理。五是重視對海歸教師的關心和思想引導，成立了深圳首個高校海歸教師聯合會。

第四就是全面從嚴治黨。一是召開專題民主生活會。二是嚴格執行中央八項規定精神，重點抓好節假日期間黨風廉政建設。三是層層簽訂黨風廉政建設責任書，推動班子成員切實履行“一崗雙責”。四是持續開展警示教育和反腐倡廉專題學習。五是全面加強管理，嚴格把控新聘教職工政治關

我覺得還會。

書記和老師。書記是我現在的職務，當好書記是我的職責所在。同時，學生叫我一聲老師，我覺得很親切。

老師這個角色很特別，就算是只當一天老師，學生也會叫你一輩子老師。從另外一個角度來講，老師的天職是教學和科研。我覺得，這個世界上有很多東西值得我們去研究和探索，是永無止境的，也意味著要不停的學習。

有很多時候，我們讀完一本書或者一篇文章以后，總覺得絕大部分內容馬上就跑掉了，但總有那么一點點東西停留在了腦子里。你就會覺得，今天又充實了一點。我覺得，那種充實感是支持著一個人做事的內生動力，是源泉。

如果說，一個人每天學習、每天思考、每天去做一點研究，就會永遠保持年輕的心態，這是非常重要的。

我在哈工大（深圳）干得很開心。大家可能會認為我現在工作相對輕松了，其實不是的，要盡心盡力當個稱職的書記，我還有很多事情要做。高校身邊的同事們都有很高的專業修養和素質，對我來說，跟他們在一起的每一天，都是很好的學習機會。

有這么一句話，叫“干一行愛一行”，還有一句話，叫“愛一行干一行”。現在做的事情，是“愛一行干一行”。只要成績夠，我會毫不猶豫地選擇哈工大（深圳）！